兒童親子游戲，小遊戲不僅能教會孩子們理解、遵守規則，幫助孩子開發智力，還能增強父母和孩子之間的互動，增進彼此間的理解。帶大家來看看兒童親子游戲。
01、生活的故事
通過創造性的方式，關注和講述生活中的故事，允許孩子做自由的表達。準備一張白紙、一些蠟筆、黏土等材料，如果條件允許，也可以使用樹葉、花瓣等材料。
告訴孩子，在這張紙上，可以創作和我們生活相關的故事，可以用準備的材料以“我所期望的生活”“疫情後的生活”“我的暑假生活”爲主題進行創作，創作完成之後，輪流分享自己的生活故事。
02、密碼破譯師
通過對不同音調的辨識，訓練孩子對數字以及字詞句的準確接收和輸出。
用猜拳或者依據年齡大小輪值排序的方式，決定誰來當“密碼傳遞員”。
“密碼傳遞員”準備一本“密碼”母本，可以事先寫好一串數字或字母，遊戲開始後“密碼傳遞員”隨機選定一串數字或者字母念出來，聽到的人需要根據唸的順序，將之記錄下來，如“密碼傳遞員”念出688314，負責聽和記錄的人需要在聽完之後在紙上寫688314。
“密碼傳遞員”唸完之後，向“密碼破譯師”展示自己的“密碼”母本，參與遊戲的人將自己記錄下來的“密碼”與之核對。
誰記錄得又快又準，將獲評家庭“最佳密碼破譯師”，有權決定怎麼“處罰”在密碼記錄上出錯更多的人。
03、誰是真正的“影帝”
通過表情、肢體語言的傳遞，感悟人在不同場景下的反應，更好地感知情緒，傳遞快樂。
遊戲參與者先把一些奇思妙想的場景寫在紙條裏，如在大街上看到大明星、吃三明治吃出一支鉛筆，然後把這些紙條統一放在一個盒子裏。
輪到誰表演，需要先從盒子裏拿出一張紙條，並按照紙條上的提示做出相應的表情和動作，大家一起猜表演的究竟是什麼內容。
04、記憶翻牌
這個遊戲就非常考驗孩子的瞬時記憶力。
這個遊戲非常簡單，只要家裏有一些識字卡或者認讀卡片都可以展開遊戲。
讓孩子一次可以翻開2張卡牌，如果可以翻到兩張一樣的卡牌，就算是成功找到配對，如果找到的兩張是不一樣的卡牌，則要把卡牌變回背對的狀態。
05、頭腦風暴
通過一來一回的語言交互，訓練孩子的表達能力和發散思維的能力。
準備足夠的卡片，家長和孩子一起在卡片上寫上想到的詞語，將卡片背面朝上，遊戲開始後，輪到的遊戲參與者需要在卡片池裏任意拿出兩張卡片，並用一句話把他們串起來，如“月亮”“啤酒”可以組成“爸爸喜歡在有月亮的晚上喝啤酒”。
兩個詞之後可以進階到三個詞的玩法，即抽出三個詞語組成一句話或者一段話，比如蘋果、泥土、巧克力等。
遊戲進行過幾輪之後，可以逐漸增加卡片數量，如抽出4個詞、5個人詞、6個詞等，並要求參與遊戲的人將自己抽出的卡片創編一個小故事，在每位成員講完故事後，下一位成員繼續抽選詞庫中剩餘的詞語，並接着上一位成員的故事繼續創編，最終形成一個完整版的家庭創編故事大全。
06、誰不見啦
這個遊戲考察孩子的觀察力和記憶力。
把你能拿到的物品，大大小小，長長短短都沒關係，放在孩子的面前，讓他看3秒鐘；然後讓孩子閉上眼睛或者轉過身，你拿走其中一個物品，並打亂擺放順序，讓孩子再看3秒鐘，回答少了哪個東西。
也可以反過來，讓孩子來擺放拿走，你來猜。不同年齡段的孩子，擺放的物品數量相應減少或增加，觀察的時間也相應延長或縮短。
看看我擺的'這堆東西，倒計時，321！
天黑請閉眼。
天亮了，請睜眼，看看少了誰，321！
07、20連環問
這個遊戲可以增加孩子知識的儲備量。
遊戲玩法很簡單，大人想出一個東西，然後給出孩子一個大概的方向。比如我們出的題目是鱷魚，那麼我們要告訴孩子，這道題的答案是一種動物。
猜的人有權問20個問題，另一方只能回答“是”或者“不是”。
比如讓孩子鱷魚，他可能會問：
“它是會飛的嗎？”
“它身上有毛毛嗎？”
“它吃肉還是吃草？”
“它的名字是3個字的嗎”
如果小朋友可以在20個問題內猜出正確答案，那麼小朋友就贏了，如果超出20個問題，則是想東西的人獲勝。
由於問題的個數是有限制的，越到後面，遊戲也就越緊張，孩子問的問題，也會更加具體。如果你被問到不太清楚的情況，可以直接告訴他不清楚，並且記錄下來，在完成遊戲之後直接用手機查詢，順帶又能補上一個知識點。
無敵梅花樁
目標：發展幼兒的平衡能力。
材料：四個旺仔牛奶罐製作的梅花樁十個。
玩法：十人一組，單腳站在梅花樁上，計時15秒，在規定時間內單腳或雙腳沒有落地的得分，反之不得分。
快樂一家人
規則：爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面，中轉處放下孩子，孩子投球，爸爸媽媽共同拿桶子接球，投中1個後，爸爸媽媽手拿木棒，孩子雙手吊在木棒上返回，以先返回到起跑線者爲勝。
我喂媽媽(爸爸)吃豆豆
規則：聽到口令後，孩子拿筷子從盤子裏夾起豆豆喂到媽媽嘴裏，時間5分鐘，以數量多者爲勝。
長凳遊戲
規則：放輕音樂遊戲開始。聽到命令兩組隊員分別迅速的爬過"地道"從長凳下爬過。鑽過雙層"地道"將長凳兩個兩個疊起來，再從凳子之間隙中爬過。爬過"暗道"-然後將長凳併攏，從長凳下爬過後站到凳子上。然後開"火車"。
教師將長凳橫向間隔0.5米左右擺成一排，幼兒要肩搭肩從長凳上迂迴走過過"橋"遊戲讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個長凳、兩個並排的長凳、兩個並排但左右分開的長凳上可以使用各種不同的方法走過"橋"。然後從一旁的塑料弧形積木拼成的"彎曲橋"上走回來。遊戲結束。勝利的一組得到相應的獎品。沒有勝利的一組進行節目表演。
喊數抱團
規則：喊數抱團其實很簡單，當老師說到某一個數字寶寶的時候例如3，你就找到最近的一個小朋友抱在一起，依次類推。在圓圈的線上找到一個自己的位置，一起圍着圓圈走，當聽到鼓聲響起的時侯，抱起來組成團.最後經過數數檢驗其正確。鼓聲停止，找不到隊伍的孩子，進行節目表演。
小小雜貨店
準備：想想看，家中是不是有些食品空罐或糖果、餅乾的`空盒子?利用這些空罐、空盒子，可以訓練孩子的辨認能力，還可以建立他對交易和金錢的概念。
玩法：
1、將收集的食品、餅乾的空盒整齊地排列在桌上或茶几上。
2、讓孩子當顧客，從桌上選擇他想買的東西，並從罐上的標籤或圖片，說出該項食品的名稱(例如：牛奶、餅乾等)。
3、引導孩瞭解各種物品後，讓他充當老闆，你來當客人，請他取出你所要的食品，並正確地說出名稱
兜兜水果
準備：圍裙、玩具水果(可用其他物品代替)，場地上劃兩條線，線與線之間間隔2～3米。
玩法：孩子站在線後面向自己的父母的圍裙裏扔水果，爸爸或媽媽繫上圍裙，雙手拉起裙角站在另一條線後接水果。接得多的爲優勝。
我的寶寶在哪裏
準備：布帶若干
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞着家長轉，唱完歌曲立定，然後請家長去尋找自己的寶寶。
要求：幼兒不能發出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。
1、水中目標
投球濺起水花，這項活動會弄得人溼溼的，可寶寶會很喜歡。將兩個大塑料盆裝上一半水，收集多種多樣的小球，最好是能浮在水上的塑料球和網球。讓寶寶將球對準水盆投擲，數一數每個盆裏投了幾個球，即使沒有投中，也要對寶寶的嘗試報以掌聲。當他做得更好時，要讓他離盆更遠，增加難度。
技能聚焦：這個遊戲有助於培養寶寶的手眼協調能力和大動作技能。這也教給寶寶計數的方法。
2、繪畫入門
將大紙粘在一個容易清洗的平臺上，然後將幾種無毒顏料倒在小碗或盤子裏，再準備各種繪畫工具，包括畫筆和切成不同形狀的海綿。大人給寶寶示範如何用畫筆蘸顏料塗抹在紙上，然後讓寶寶試着想畫什麼就畫什麼。
技能聚焦：寶寶現在開始認識到他能夠創造東西，讓他畫任何他想畫的東西，幫助他自信地表達自己。將日常用品變成藝術工具，既鍛鍊了他小動作的控制能力和手眼協調能力，也發展了他的創造力。
3、手電筒的樂趣
在晚上，首先藏起寶寶最喜歡的一件東西，把尋找區域限制在一兩個房間裏，這樣找寶貝就沒那麼難了。然後告訴寶寶要找什麼，關上燈，遞給他一個較輕的手電筒，大人也帶上一個。揮舞手電筒，那明亮的光柱會讓寶寶感到奇妙無比。這個遊戲也可以是一羣寶寶一起玩的。
技能聚焦：尋找物品給寶寶提出了必須集中注意力才能解決的問題。第一步就要聆聽藏起物品的描述，這需要理解力，然後要考慮地點在哪裏，這種抽象思維能力對寶寶是巨大的挑戰。這個晚上玩的遊戲還能減輕寶寶對黑暗的恐懼。
4、球彈起來了
你和寶寶分別握住一條毛毯的兩端，把大沙灘球放在中間，然後顛到空中，在它落下時再儘量接住它。開始時輕輕顛球，以免太高。當寶寶的協調能力提高時，可以把球越彈越高。
技能聚焦：這個遊戲對於寶寶的協調能力和視覺靈敏度是個挑戰。爲了把球彈起，他必須與你同時提起毛毯，爲了接住球，他必須在球落下時緊盯着球。做這個遊戲還需要與同伴的合作精神。
5、紙片拼圖遊戲
先找一個漂亮的彩色圖畫，畫的是寶寶喜歡的東西，然後把它剪成4大片。大人幫助寶寶重新排列這些紙片，使它們還原。當他完成後，你可以把紙片再剪小，使難度增加。
技能聚焦：這個遊戲鍛鍊了寶寶對空間關係的.理解力，還使他對喜歡的圖畫進行創造(對空間記憶能力的測試)，獲得解決更難拼圖的信心。
6、熟悉的氣味
準備幾盤食物，如蛋糕、檸檬片、蘋果等，用一條手絹或圍巾蒙上寶寶的眼睛，然後讓他深吸一口氣，猜一猜這個是什麼食物什麼氣味，猜完讓她再嘗一嘗，使他能夠更好地將氣味和食物聯繫起來。大人也可以把寶寶帶到室外，試一試他對花、松子、泥土和草的嗅覺記憶。
技能聚焦：這是一個讓寶寶進一步探索感覺世界的遊戲，使他注意周圍各種各樣不同的氣味。教給他不同氣味和物體的單詞，擴大他的詞彙量。
7、對準靶子
將一張大彩紙板做成圓靶子作爲墊子，用膠帶粘在地上，以防打滑。鼓勵寶寶直接跳到墊子上，對他每一次的常識對報以掌聲。當寶寶能力增強後，可以將墊子縮小，或用一個穩固的凳子或臺子作爲跳躍臺讓他跳下。
技能聚焦：跳躍遊戲活動了身體兩側的肌肉，增強了協調能力。跳躍還增強了手眼協調能力和平衡能力，因爲寶寶要跳到他看到的地方，在落地後必須保持身體直立。
8、美麗的盒子
幫助寶寶把放着他各種寶貝的盒子裝飾得更漂亮，能將他的藝術才能提到一個新高度。準備一個單色的硬紙盒，給寶寶水彩筆和蠟筆，在盒子上畫畫，並幫助他粘上亮片、綵帶，或在上面挖剪不同形狀的孔。
大人可以確立一個主題開展(比如海洋)，在寶貝完成後，將他的名字寫在這個特殊的盒子上。技能聚焦：這個遊戲可以培養寶寶的創造精神，同時也能表達自己。線條、塗色、拼貼結合在一起，展現了幾種不同的藝術形式。這項遊戲還完善了小動作技能，尤其當幾個人一起裝飾盒子時，幫助他開展了交流的技巧。
9、擴音器
寶寶現在說話已經相當好了，大人可以用一個紙製的擴音器來提高他的聲音，把一張大厚紙捲起來，給他演示如何通過錐體的小口改變音量。用紙製擴音器反覆大聲或低聲與寶寶說話，或用它使歌聲和笑聲更大。技能聚焦：寶寶在玩耍中能夠自然地探究新鮮事物。幼兒是天生的表演者，這個紙製擴音器有助於他們更好地發揮創造力。
10、放大物體
帶寶寶到室外散步開始這次探索，想他演示如何將放大鏡對着不同的物體——綠葉、岩石、青草、花朵、沙礫甚至昆蟲，仔細觀察他們，並鼓勵他觸摸物體，幫助他尋找合適的詞語描述它們。大人還可以和寶寶討論大小的概念。
技能聚焦：放大鏡是幫助寶寶欣賞大自然絕佳的工具，它可以使寶寶感覺大自然是多麼豐富多彩又錯綜複雜，幫助他描述所看到的一切，也能擴大他的詞彙量。
雅秀範
