最近無論是自己修讀的課程“遊戲治療”，還是看的育兒書也好，深感良好的親子關係是家庭教育的前提，孩子有很多問題都是我們自己的投射和焦慮，真正的愛應該是我看到了真實的你，而不是出於焦慮，出於潛在的恐懼看到我想象投射的你。分享幾本最近看的育兒書單：
1《順應心理，孩子更合作》：全書是從心理學實際操作的角度出發，探討了家庭教育中很多熱點問題，也破解了有關家庭教育的種種誤區。我喜歡這本書是它採用認知療法的方式，來改善父母和孩子的關係。認知療法的原理是直接決定我們情緒和行爲的不是事情本身，而是對事情的認知。在家庭教育中，通過改變父母和孩子的不合理認知，從而去改變他們不合理的情緒和行爲。總的來說是一本以人爲本、很接地氣的育兒書，裏面的方法借鑑性強。
2《親密關係親子關係篇》：這本更像是一本育兒的指導練習冊，它分爲故事和練習兩部分，故事類是作者多年來的職業生涯中所遇到案主的陳述和提問，看了你會發現很多問題與我們不謀而合，後面的練習則是問題的解決方法。裏面這樣一段話：問題時修正航線的機會，而很多人都把問題視爲侵入自己美好王國的敵人。在親子關係出現矛盾時，我們往往更容易去指責對方，恰恰忘記了此時我們最應該做的是靜下心來發現矛盾的背後，直面問題修正自己。
3《在遊戲中給孩子美的啓蒙》：是一本非常別緻的陪伴孩子游戲的參考書。作者是一名設計師媽媽，將中國文化和生活美學融入親子教育，獨創幾十個在家能玩、親近自然、傳承文化的親子美育遊戲，爲孩子播下美的種子。書中介紹的自然遊戲，讓我們在尋找與孩子游戲的材料不必花費太多金錢、時間和精力，生活中就有很多能跟孩子一起玩的自然物。即使生活在城市的我們，也不應該讓孩子與自然隔絕。身邊的一隻螞蟻，一花一木、偶爾擡頭能望見的雲朵，都能引發孩子好奇的天性，不要讓孩子真成了“去自然化”的孩子。
4《觸點-如何教養3-6歲孩子》：每次兒子進入新的年齡階段我都會買與之對應的育兒書，去了解他的心理髮展。這本作者是哈佛大學兒科教授，選文描繪了一個3歲的孩子慢慢發展處道德意識的過程，內容涵蓋了幼兒學習、道德發展、人際交往、以及獨立意識方面在成長總的變化。觸點理論大家可以去了解下，孩子的成長過程中有意個個“觸點”，在情感、行爲、運動、語言等某個方面突飛猛進時，孩子在其他方面可能會出現暫時的停滯或退步，認識到這一點，我相信我們會更理解孩子。
雅秀範
