家長要根據孩子的不同學習階段，幫助孩子制定完成作業時間表，每天幾點開始做作業，雷打不動，形成規律。
1、分解大項目。你的孩子會因爲有一個大的作業項目而感到壓力嗎？作爲家長，一定要引導他們將較大的項目分解爲較小的部分，並逐個執行。教育家說：“通常，一項大的項目會使我們因爲畏難而退縮，而很多時候，我們並不瞭解大的項目實際上只是由許多較小、較容易的小項目組成的。”
2、避免孩子拖延。制定好計劃並將大的項目分解爲小項目之後，要確保孩子開始真正地執行分解好的`小項目，不要等到最後一分鐘。教育家說：“學生犯下的最嚴重錯誤之一就是拖延學業。”
告訴你的孩子，如果你等待更長的時間，作業量不會減少。實際上，越是拖延，焦慮也越是被放得更大，並且拖延的時間越長，啓動起來越困難。
3、讓孩子養成一種良好習慣，定時完成作業。有的家長總是囉裏囉嗦地要求孩子把作業寫完，不給孩子一點自由時間。其實，很多孩子是會主動完成作業的，只是他有自己的時間安排，你一旦破壞了他的計劃，他便會逆反，甚至對抗。
聰明的家長很會安排作業時間，並適時鼓勵、誘導，孩子身心都愉悅，何樂而不爲呢？
4、一天下來，各科留一點作業是必要的，但不能天女散花，不管不顧地佈置一大堆，而且毫無質量，毫無趣味，重複累贅，促使孩子倉促應付，也就顧不上質量。只要把握了必要的知識點，熟悉了題型及解題方法，其餘的“炒現飯”是早該免了的。
三種方法讓孩子養成良好的做作業習慣
1、保持安靜無干擾的環境。想要孩子高效地完成作業，那麼，給孩子提供一個沒有干擾的環境很重要。所以孩子做作業的地方，父母儘量幫他選擇安靜、遠離干擾的地方。
不過父母要注意，孩子做作業的地方，也不能離你太遠，要在你隨時看得到的地方。因爲孩子還小，還需要父母的監督。
2、選擇合適的時間。每個孩子的性格、習慣、活動安排都有不同，所以父母要根據孩子的實際情況，幫他選擇一個最適合他的做作業時間。
確定了孩子寫作業的時間後，父母要儘量保證每天的時間固定不變。經過一段時間的適應後，孩子便會知道自己哪個時間段該幹什麼了，這樣，他也會越來越自覺的。
3、父母要監督，但不要過分干預。孩子做作業的時候，父母雖然要監督，但是不要過分干預孩子。畢竟，作業是孩子的，不是父母的`。
孩子做作業前，父母可以幫助孩子安排任務，讓他做完一個科目的作業後，再做下一個科目的。例如，父母可以讓孩子先做語文作業，做好後拿給父母檢查，如果題目都完成了，字跡也清楚，大部分題目都對了，那就可以讓他做數學作業了。
家長輔導孩子寫作業的錯誤方式有哪些
1、要求過高。父母想要孩子學習進步，能夠成爲自己所期待的模樣，我們都可以理解。但是不要把孩子養成我們的附屬品，我們要讓孩子活成自己的樣子。
在輔導孩子寫作業時，父母給予孩子過高期望就會導致孩子形成壓力，所以在這種要求下，孩子就更容易學習失衡，接收不到新的知識，內心壓力也在不斷累積，學習上反而不會有起色。
2、伴有負面情緒。忙碌了一天，下班之後回到家，身心疲憊，還要輔導孩子寫作業，在自身壓力過大的基礎上還要面對不停在犯錯的孩子，所以內心的情緒就在不斷累積。
一旦在教育孩子中伴隨負面情緒，對於孩子來說是一種非常大的打擊，孩子會因爲家長的負面情緒受到傷害，不僅僅是語言、行爲、甚至可能是一種心理上的巨大傷害。
孩子撒謊不完成作業家長怎麼教育
1、首先需要告訴孩子不能說謊。說一個謊就需要無數個謊話來掩蓋，誠實是對一個人就基本的要求。不想寫作業可以，你可以直接說，然後承擔相應的後果。但是你不能爲了逃避責任而說謊。
2、跟孩子一起做一個約定。家長給孩子一次機會，並且事先跟孩子說好，如果再發現說了假話、不寫作業怎麼處理，一定要孩子也同意的“懲罰方式”。打罵孩子教育方式並不可取，孩子們也希望自己被尊敬。至於做作業這個問題，其實是可以獎勵孩子完成作業作爲鼓勵的。
3、端正孩子的作業態度。家長必須幫助孩子提高對家庭作業合理安排作業的順序，爲了能順利完成作業，可要求孩子先複習一下所學知識，再動筆作業。而不要抓起筆就寫，這樣由於暫時性遺忘，可能會使孩子作業遇到困難，產生煩躁感。
另外，很多家長在安排孩子作業順序時，總是要求孩子先做不感興趣的科目，認爲這樣可以確保作業質量。但有時卻適得其反，由於不感興趣，困難也較大，孩子產生畏難和厭煩的情緒後，反而會影響後面他有興趣的作業。
所以，不妨先做他喜歡的科目。孩子喜歡的'科目，做起作業來得心應手，而且效率高，往往三兩下可以完成。做完這些作業後，趁着順利的餘勢，轉入不拿手的科目，即使不所向披靡，起碼也好得多。
4、慢慢養成良好的學習習慣。和孩子溝通，找到他不想寫作業的原因。在溝通期間不論孩子說出什麼樣的想法都不要發脾氣，對於孩子的需求給予肯定，然後和孩子商量一個雙方都滿意的方案。
比如孩子不想寫作業就是爲了有更多的時間玩，那我們就給他時間玩，但是有一個前提就是，在規定的時間內完成今天的任務，剩下的時間隨便他支配。
雅秀範
