1、家長應當自主、平等地對待子女，體罰、溺愛或把孩子當玩具逗樂都是不尊重兒童的表現，只有民主、平等地對待孩子，家長才可能在遊戲中和孩子結成平等的玩伴關係，纔可能尊重兒童的需要和興趣。
2、家長在遊戲中應培養與鼓勵兒童的創造性與獨立性，不要“望子成龍”過切而處處“包辦”，要讓孩子成爲遊戲的主人，充分發揮其想象力和創造力。家長應該讓孩子玩自己喜歡的遊戲，不強迫他玩不喜歡的遊戲。在遊戲過程中，家長要及時發現問題，適當加以引導。
3、家長應根據幼兒的年齡特點選擇不同的遊戲。如三四歲孩子的遊戲離不開玩具，家長爲孩子選擇玩具要考慮到其教育意義與藝術性，並要注意物美價廉和衛生安全。家長還可以引導幼兒自制玩具和自找玩具，這樣不僅豐富了遊戲的內容，而且有助於發展幼兒的智力和想象力，並養成勤儉節約的好習慣。又如五六歲的孩子游戲時主題明確。模仿能力強，因此，爲這一年齡段孩子安排的親子游戲就應該注意到內容的豐富、玩法的多樣等等，才能激發孩子的興趣和創造力。
4、家長要引導孩子養成良好的遊戲習慣，遵守遊戲規則，不耍賴；玩具耍有固定的存放地方，玩完了要讓孩子自己收拾好，物歸原處；安排合理的遊戲時間，不能沒完沒了地玩，更不能因爲玩而影響吃飯和睡覺。
5、在開展親子游戲的同時，家長應鼓勵孩子獨立遊戲，也要鼓勵孩子與小夥伴的交往或遊戲，培養孩子獨立遊戲的興趣和能力，及與夥伴交往或遊戲的興趣和能力。
雅秀範
