說來慚愧，周圍朋友很早就推薦xx老師的講座，一直都沒機會去學習，感恩學校組織的這次學習，今天有幸聽到xx老師的《xx》，收益頗多。
父母總是怪孩子不聽話，但我們真的理解孩子不良行爲背後的動機嗎?他是想尋求過度關注、尋求權力亦或是爲了報復、爲了，這就需要我們學習如何讀懂孩子。做父母從來就不是自然而然就會的事情，真的需要我們認真學習，教育只要開始就不算晚，正如_老師所說，我們該慶幸我們的孩子還處於錯誤的初級階段，一切都還來的及。和孩子發生衝突，我們要顧及孩子的感受，多關注孩子的心理健康，可能就會避免過激的行爲發生，同時我們更要反省自己，要學會如何控制自己的情緒，如何能心平氣和地解決問題。作爲兩個孩子的媽媽，我也在反省，也在嘗試怎樣從可怕的大老虎變成孩子眼中溫順的小白兔，真的希望一切還來的及。
什麼是最好的教育?喜歡科胡特的這句名言，一個功能良好的心理結構，最重要的來源是父母的人格，特別是他們以不帶敵意的堅決和不含誘惑的深情去迴應孩子需求的能力。
真正的“爲你好”看着小寶貝們一張張笑臉，彷彿自己又回到了童年時代，不同的是作爲家長的我們有了壓力，有了責任，有了面對社會的各種爾虞我詐，多想他們永遠都這樣天真爛漫，無憂無慮。
昨天，有幸聽了_老師的課，猛然發現我和孩子的距離是那麼的遠，本以爲我已經全力以赴，誰曾想我還不夠格，沒有真正瞭解孩子所需，沒有真正體會孩子所感。看着孩子滿臉質疑的眼神，也從不當回事，總認爲自己就是對的，就是好的。陪伴是父母與孩子溝通的最好橋樑，孩子的成長，是父母的一次旅行。面對犯錯的孩子，我們不能只是發火懲罰，而是要控制自己的脾氣，平和地幫助孩子，只有你真的夠強大，才能接納並且引導孩子去承擔後果。
兒女若是風箏，父母便是線，兒女若是箭，父母就是弓。適當的放手既是成全，也是尊重，更是真正的“爲你好”。
家庭教育講座體會與問題思考精選3我們都擁有一個共同的心願——健康成長的孩子；都擁有一個共同的身份—兒女的父母，老師眼裏的家長。所以，今天我想借這個機會，就如何教育子女、如何把父母做好和怎樣把家長當好，同各位講講自己的心得。
我不知道在座各位家長是如何看待這個問題的。我個人認爲孩子聽不聽話、乖不乖巧，與父母稱不稱職有很大的關係。因爲沒有不聽話的'孩子，只有不稱職的父母！
下面我對孩子教育談點不成熟的看法，歡迎大家批評指正。這些看法和感受中，家庭教育和學校教育始終是二位一體，有時候是不分彼此的，沒有界線。
先說說關於對孩子的教育問題。
第一、要有意識地從小培養孩子養成良好的習慣
我個人認爲這是所有的教育中最重要的一條。良好的習慣包括很多方面：如生活習慣、學習習慣、爲人處事、待人接物等等。習慣一經養成，常常會陪伴孩子的一生。好的習慣可以讓孩子受用終生，壞的習慣改起來也是相當困難的。
那麼，如何培養孩子養成良好的習慣呢?
培養孩子好的行爲習慣要從一件件小事做起，要善始善終，不要三天打魚兩天曬網。不要大人高興的時候，就對孩子放縱；大人不痛快的時候，就小題大作，拿孩子撒氣。
第二、要激發孩子的興趣，並且注意保護他們的興趣
興趣是最好的老師，所有的學習的內在動力都來源於興趣。我認爲孩子能一直對學習保持興趣，纔是學習的關鍵。
當然教育孩子需要注意的地方有很多，但無論什麼方法都要爲養成孩子良好的習慣和讓孩子保持旺盛的興趣服務。在國小低年級中多花點兒功夫，將來會讓大人省心很多。
第三、樹立安全意識和自我保護意識
教育自己的孩子不做危險動作，不猛跑，不追跑打鬧、不亂扔東西。孩子畢竟是好動的，在自由休息的時候，跑、玩的過程中的安全教育很重要。對學校的安全教育要切記。
現在很多家庭教育都忙着抓孩子的學習，抓孩子的分數，參加一些輔導學習班一類的，把孩子的教育都寄託於學校教育，而實際上，孩子今後的學習發展決定於他（她）的習慣，當孩子養成了各種良好的習慣後，自然就等於收穫了成功。雖然學校教育相當重要，但是家庭教育也不可忽視，畢竟孩子在家的時間也比較多的，正所謂“父母是孩子的第一任老師，”因此父母平時應多看一些家庭教育方面的書籍，學習教育孩子的理論，掌握一些教育的正確方法，現在我只是談幾點我個人的看法：
一、要儘可能創造有利於孩子成長的家庭環境。
家庭和睦，才能使孩子有安全感，形成健康的良好性格和心理，所以我與老公之間即使有矛盾，當着孩子的面也不激化，多花時間與孩子接觸交流，每逢週末我和老公陪女兒聊天、購物、玩耍讓女兒盡情享受家庭的溫暖，體會父母的關愛。
二、要培養孩子良好的衛生、勞動習慣。
現在都是獨身子女，有些父母對孩子寵愛過度，使孩子從小養成“衣來伸手，飯來張口”的壞習慣，嚴重影響孩子將來的發展。我從小要求女兒隨我一起洗手，飯後把殘羹處理乾淨。衣服、鞋子髒了及時更換，陪伴大人一起清洗，由於我的堅持，慢慢地女兒養成飯前就餐，鞋子自己洗的好習慣，且不覺得苦與煩惱。她的房間讓她自己佈置，檯燈、椅子、書、筆等用具自己擺放，我只作參考。建議她製作兩隻小花籃，作爲筆筒和紙屑捅。奶奶看了直誇，女兒樂開了花，感受到了勞動成果的喜悅。如今，女兒上高中了，住宿在校。
第一次回家對我說，鋪牀、掛蚊帳、整理衣服等事情都是自己獨立完成的，宿舍裏其他學生都由父母代辦，女兒言語中自然流露出一種自豪感。
三、要培養孩子的良好學習習慣。
我從小教育女兒上課要專心聽講，作業及時完成，把每天的回家作業寫在小紙上，然後放在鉛筆盒裏，所謂好記性不及懶筆頭麼。回家做作業時，把回家作業全放於寫字檯上，做到先複習再解題，先做容易的再做困難的，完成一門學科的'作業就放入書包裏。不會的不懂的問同學，請教老師，不要退縮。晚飯後每天花40分鐘時間閱讀一些報刊雜誌、名家散文、名著，而《讀者》必讀的，拓寬了知識面，爲寫作能力的提高奠定了基礎，由此連續二年在《姑蘇杯》當場作文比賽中獲得一等獎。
四、要注重孩子獨立處事、獨立交往習慣的塑造。
我們有意識地帶她參加一些集體活動，到公園遊玩，鼓勵她和其他孩子一起玩耍，在此過程中教會她如何與人相處，讓她懂得謙讓禮貌，文明誠實。有些家長不太情願讓子女擔任科代表等一些班務勞動，認爲分心耗時，影響學習，我鼓勵女兒要認真負責主動，多與老師接觸，多與同學交流。我的言行潛移默化地影響着孩子，使孩子的社交能力，獨立自主能力得到鍛鍊，協作素質得到了提高。
雅秀範
