美家庭代溝縮小引起憂慮
在美GJ庭中聽到的更多的一個詞是樂趣，而過去則是義務和責任這兩個硬邦邦的命令性詞語。
位於加州馬利布的佩珀代因大學的家庭中心主任丹尼斯·洛韋提醒道：那些不定規矩的家長們則要冒一定風險，因爲很可能會出現這種局面：家長們在自己的家中如此軟弱無能，以致他自己都感到失去了控制，有時甚至是擔憂。他認爲做父母親的都竭力想保持平和，避免爭論，這樣做會失去教育孩子如何解決衝突的機會。
洛韋博士設法對自己的兩個孩子採取一種傳統的姿態，來保持家庭結構和父母孩子間的界線。洛韋說，這種民主的態度導致過度的放縱時，有時是家長出於避免‘傷害’關係，而不是教育孩子過上一種自我約束的生活時，問題也會接踵而來。過度放縱實際上是一種‘忽視’觀的信號，它忽視了價值觀，忽視了教育機會，忽視了父母與孩子的關係。爲了教育孩子成功，人們需要崇尚適度的規矩和做事的準則。
孩子折磨父母爲了得到安全感
有個小男孩在客廳裏用勺子潑茶水玩並不時去拽母親的長髮。克里斯，如果你再不住手，瞧我怎麼收拾你！母親喊道。孩子老實了半分鐘，然後他微微一笑，又開始潑他的茶水。
克里斯，住手，我在說你呢！孩子停了停，以便半分鐘之後故伎重演。
要我跟你說多少遍，真受不了你！母親的聲音變得又高又尖，表情變得像個孩子，就差沒有哭了。你再不住手會讓我發瘋的。求求你了！孩子似乎對母親的苦苦央求無動於衷，而且變得更加有恃無恐。
過了一刻鐘工夫，母親終於——儘管晚了一些——意識到了自己作爲母親的尊嚴，她嚴厲地說：這是最後一次警告！我再說一遍，回你自己的房間去！
孩子根本不當回事，繼續玩他的心理遊戲。這時母親不由分說一把抓住拼命想掙脫的兒子，把他送進自己的房間。大人之間終於可以繼續談話了。
半小時後母親再去兒子的房間。克里斯臉上洋溢着燦爛的笑容，他緊緊地抱住自己的母親。此後孩子的表現極其可愛，這一幕人們可以想象得到的。從他的心靈深處真正喊出的是他的需要，他真正需要的是母親的堅強有力，他想看到一個有能力進行制止的母親。孩子只有體驗到父母的偉大和堅強，他們纔會有安全感。爲了達到這一目的，對於孩子即使付出高昂的代價也值得。
這種惡作劇其實只是一種求助的呼喊：什麼時候你們才能懂我真正想要什麼呢？
雅秀範
