小班最流行的親子游戲

首先來看下小班最流行的親子遊戲：

《歡樂投沙包》

目的：培養幼兒快速跑的能力以及投擲能力

準備：籃子5只，沙包50個。

玩法：此遊戲爲爸爸（媽媽)和孩子兩人來共同完成。幼兒站在起點，媽媽站在終點，雙手握住籃子。哨音吹響，幼兒手持一個沙包跑向爸爸（媽媽)，站在跑道中離爸爸兩米的地方投向媽媽的籃子內，孩子和爸爸要相互配合。反覆進行，十個沙包看哪一組投的最多爲勝。

《貼五官》

目的：增進幼兒家長之間的親密性和合作性。

準備：娃娃臉，五官圖片5套。

玩法：終點處黑板上畫有一張娃娃臉，起點處媽媽蒙着眼睛有幼兒帶領來到黑板前貼上五官，五官位置正確的一組爲勝。

小猴子偷桃子

目的：鍛鍊全身骨骼肌肉，提高機敏和耐心。

做法：在10米內放一用高低不同的桌子椅子小板凳搭成的“小山”，在離不遠處立一直徑在1米左右的竹片或鐵絲圍成的圈爲“山洞”，不遠處再設10釐米寬的木板爲“橋”，在終點倒放一板凳，凳內放上桃子或別的水果，凳子腿上端繞上一根線，線上垂吊4-5根紙條隨風飄擺，孩子跑完這過程，到了這裏用手去拿凳子裏的果品，一旦碰上紙條就算被看桃人抓住，再從頭來。

提示：“小山”一定要搭得結實，“山洞”的圈子要立得牢固，紙條多少就有難易之分，一定以風大小來定，數量多風又大孩子很難下手。

小猴子拍球

目的：學習單手拍球，鍛鍊手臂手腕手指的力量，培養活潑開朗的性格，增加孩子的生活情趣。

做法：大人先教孩子學小猴子睡覺狀，及睡醒後如何伸懶腰，洗花花臉，看尾巴，撓癢癢等動作。大人先自言自語說：“我是猴媽媽，該讓我的小猴子起牀鍛鍊身體啦。小猴子醒一醒，玩拍球啊！”孩子學睡醒樣，學伸懶腰等，大人開始教，兩腳分開腿稍曲站好，上身稍前傾手心向下五指自然分開，拍球時手指手腕手臂都用勁，球拍在離自己腳尖前不遠的中心位置。開始拍一下接一下，逐漸拍兩下接一下，拍三下接一下……

提示：球大小直徑在10釐米，左右手都練習。

吃葡萄

玩法：幼兒圍成一個圓圈蹲下，由一個幼兒來一邊點一邊說：“吃葡萄，吃到一顆爛葡萄，吃了葡萄怎麼辦？一口把它吐出來——”點到最後一個的小朋友，起來把抓他，若抓不住，就由這位小朋友邊點邊說。若被抓住，繼續由他邊點邊說。

網小魚

玩法：首先讓每個幼兒找到一個自己的家，幼兒一邊說一邊做：“魚兒、魚兒水中，搖搖尾巴，點點頭，向上遊，向下遊，（大聲喊---)網魚啦---”魚兒們趕緊回到自己的家裏。

小彈簧蹦蹦跳

玩法：（1)引導幼兒在原地繞上幾圈，然後往上蹦跳，變成一個小彈簧。（2)請幼兒兩兩結伴，你按我跳，我按你跳。教師念兒歌：我們都是小彈簧，按一按，跳一跳，按得輕，跳得低，按得重，跳得高， 跳跳跳，跳跳跳，真是快樂的小彈簧。（可以按肩膀、頭部等處，被按者一被按拍，立即往上跳，按得輕，跳得低；按得重，跳得高)

來猜拳

玩法：場地上定好始發點和終點，幼兒兩人爲一組遊戲。幼兒進行猜拳活動，獲勝一方以一大步前進爲單位，輸者原地不動。再次進行猜拳活動，先到達終點者爲冠軍。

附兒歌：猜猜拳——叮咚叮咚來猜拳，石頭、剪刀、嘩啦嘩啦嘩啦嘩啦、布。

袋鼠媽媽

玩法：幼兒分成人數相同的四隊，每一隊排頭的幼兒繫上大口袋當袋鼠媽媽，走過平衡木，跳到呼拉圈裏，再跳回來把口袋交給下一名幼兒。 當袋鼠媽媽必須要跳着完成遊戲；沒跳的幼兒要重新開始。

以上主要介紹了小班最流行的親子游戲，你瞭解了嗎？接着一起來了解下親子游戲有什麼好處

促進認知能力的發展

研究表明，智力親子小遊戲具有許多特殊的意義，它比寶寶在夥伴遊戲或單獨遊戲中學到的東西要多得多，有助於寶寶創造力的發展。在親子游戲過程中，寶寶和你們有不少言語交往，可以促進寶寶的語言發展。

能開發寶寶的右腦

科學家指出，終其一生，大多數人只運用了大腦的3%~4%，其餘的97%都蘊藏在右腦的潛意識之中。右腦的潛能如不加以開發訓練，會在成長過程中逐漸喪失。人腦在3歲以前完成60%的發育，6歲以前完成90%；右腦在3歲以前即發達，左腦則從4歲開始發達。但成年期的右腦僅及3歲左右的四分之一。

促進社交能力的發展

經常與寶寶一起遊戲、生活愉快的你們在促進寶寶的社會性發展方面起着重要作用，親子游戲有利於安全依戀的形成。安全依戀與遊戲中獲得的快樂體驗，有助於培養寶寶人際交往興趣，促進交往能力的發展，形成活潑開朗的性格。

提升了孩子的快樂指數

快樂的性格是在適宜的環境中薰陶感染形成的，是一次次快樂的情感經驗浸潤積澱的結果。孩子在“親子活動”中，充分選擇自己喜歡的活動，通過自己的不斷嘗試、努力來發現和體驗成功的快樂。整個活動過程中，孩子沒有失敗的壓力和恐懼，沒有沉重的心理負擔，充分享受到“當家作主”的快樂。