最合適的親子遊戲,現在的年輕父母更加願意通過遊戲來拉進親子關係,因爲在玩的過程中可以跟自己的孩子進行有效的溝通,也可以引導孩子在遊戲的過程中體驗到一些別的東西。快和我一起看看最合適的親子游戲。
1、拼圖:
個性化的拼圖,拼湊的不僅僅是一張照片,而是一個故事,一段回憶,一縷溫情。每一片的單片都有它自己的位置,就像每段回憶都有它的故事,你要將它放在專屬的地方,放對了就慢慢豐富起來,放錯了就無法完整。
2、過家家:
流傳於兒童之間的遊戲。流行於全國各地。“過家家”是孩子模仿成年人的一種遊戲,一個人或幾個人都可進行。
3、翻花繩:
中國民間流傳的`兒童遊戲。在中國不同的地域,有不同的稱法,如線翻花、翻花鼓、挑繃繃、解股等等。這是一種利用繩子玩的玩意,只需靈巧的手指,就可翻轉出許多的花樣。
4、疊疊樂:
是一款經典的木製益智積木玩具,它的設計理念來源於古代漢朝的黃腸題湊木模,它簡單易玩,能鍛鍊人的手眼協調能力及意志力,而且能培養平衡力,同時積木搭放的過程也能提高耐性和自制力。
5、捉迷藏:
即矇住眼睛尋找躲藏者的遊戲。最早只是一種兒童遊戲。首先選定一個範圍,大家經過猜拳或一定規則之後,選定一個人先蒙上眼睛或揹着大家數數,可長可短,而其他人必須在這段時間找到一個地方躲藏,時間到後那個人去找其他人,最先找到的人爲下一輪找的人。
沒有被找到,且最後回到出發點沒有被尋找者發現的人,將不參與第二局的猜拳,直接成爲躲藏者。遊戲可反覆進行。
1、親子游戲《疊疊高》
目的:培養孩子手眼協調能力、細心、認真和自信心。
玩法:家長站在起點拿易拉罐(每次只能拿一個)跑到終點,孩子將易拉罐疊高(如倒下則重新疊),以一分鐘爲限,疊得最高着爲勝。
2、親子游戲《穿鞋》
目的:培養孩子獨立生活能力。
玩法:祖輩拿鞋子站在起點,父輩和小孩站在對面終點處。遊戲開始後,祖輩拿鞋跑到對面,小孩拿到鞋後自己穿好,穿好鞋後由父輩抱起孩子跑回起點,先到者爲勝。
規則:
1、孩子必須穿好鞋後,父輩才能抱起孩子跑;
2、鞋子不能穿反,必須有幼兒自己穿,大人不得幫忙,否則犯規。
3、親子游戲:《趕小豬》
目的:培養孩子合作能力和動作的靈敏性。
玩法:孩子抱球站在起跑線上,祖輩拿羽毛球拍站在對面終點處。比賽開始後,孩子抱球跑到對面祖輩處,將皮球交給祖輩,祖輩則用羽毛球拍將球在地上趕到起點,速度快者爲勝。
規則:趕小豬(皮球)時只能在自己的跑道內,否則比賽成績無效。
4、親子游戲:《運球》
目的:培養孩子動作靈活性和自信心。
玩法:媽媽站在起點,拾球(海洋球)跑到孩子前把球交給孩子,孩子鑽過山洞把球交給爸爸,爸爸將球投進筐。在規定的時間以進筐球多者爲勝。
5、親子游戲《看誰得第一》
目的:培養孩子合作精神和獨立能力。
玩法:孩子站在起點,爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對面。比賽開始後,孩子跑至對面,拉着爸爸或媽媽的手,把爸爸或媽媽帶到起點,速度快者爲勝。
規則:爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上,不能偷看。
6、親子游戲:《放鞭炮》
目的:練習蹲、跳動作,感受親子游戲的快樂。
準備:寶寶蹲下,雙手握住腳踝,把頭埋在雙腿間。
玩法:(1)第一、二句寶寶先蹲下來,按照準備動作做好姿勢,媽媽拍手說兒歌;(2)媽媽用手撫摸寶寶的頭,並做點鞭炮的動作;(3)寶寶待媽媽做完動作後,慢慢放鬆身體,用力向上跳,併發出"嘭"的聲音。
附兒歌:小鞭炮,小鞭炮,嘭嘭一響真熱鬧,媽媽趕快點一點,嘭嘭嘭嘭跳的.高。
7、親子游戲《拼圖福娃》
目的:培養幼兒與家長的合作能力
準備:5個福娃拼圖。(分成9塊)
玩法:終點處放有一塊黑板,兩名家長在終點。兩名幼兒從起點處開始運送拼板到終點,家長立即開始拼圖,運完拼完且迅速的一組爲勝。
8、親子游戲《快活的小魚》
目的:感受與成人合作的快樂與成功,並體驗物體擺動的感覺。
準備:每位寶寶一條大毛巾、一個塑料球。
玩法:兒歌前兩句:隨節奏左右搖動牀單,使球在上面滾動;兒歌第三句:兩人同時向上抖動牀單,使球跳躍起來;兒歌第四句:根據球跳躍的方向調整所站位置,並用牀單將球接住。
附兒歌:小魚小魚真淘氣,游來游去不停息,挺起身子跳一跳,落在水裏漂一漂。
兒歌第四句:根據球跳躍的方向調整所站位置,並用牀單將球接住。
1、眼神箭頭
場地要求:室內
適用人羣:6到12歲以上孩子和家長
遊戲準備:白紙、馬克筆 遊戲玩法: 家長用馬克筆在白紙兩側分別畫一列眼神圖,一列箭頭圖。 寶貝們根據眼神的朝向對應箭頭的方向一一連線。
遊戲意義:本遊戲發展孩子思維邏輯能力。
2、水球遊戲
場地要求:室內
適用人羣:6到12歲以上孩子和家長
遊戲玩法:把小氣球注滿水,畫上五官,變成憤怒的小鳥。然後用粉筆在地上畫上小豬,家長和孩子比一比,看誰砸的快狠準。
遊戲意義:本遊戲鍛鍊孩子的眼手協調性。
3、“記憶”遊戲
場地要求:室內
適用人羣:6到12歲以上孩子和家長
遊戲準備:各種卡片
遊戲玩法:根據卡片的數量擺成2-3排,給孩子1分鐘的時間瀏覽一下卡片上的圖案。 然後將卡片翻過去扣在桌子上,家長先說出一個圖案的名稱,孩子快速把有這個圖案的卡片翻過來,如果翻對了換孩子說名稱,家長來翻,如果翻錯了,家長繼續說直到孩子翻對爲止。
在瀏覽卡片的時候,可以和孩子一起把卡片的'內容串成一兩個小故事幫助記憶,遊戲可以由易到難,剛開始玩時不要放太多的卡片,以9張爲宜,後續可以逐漸增加。
遊戲意義:這個遊戲能提高孩子的觀察力、記憶力、延長注意集中的、時間,幫助其儘快適應學校學習,還能增加親子之間的感情。
4、帶球穿越雷區
遊戲目的: 培養幼兒對足球的興趣、鍛鍊幼兒雙腳的協調性,反應能力。
遊戲準備: 足球一個、障礙物若干、起點終點代表物。
遊戲玩法: 幼兒上體稍前傾,兩臂自然擺動,雙腳交替運球繞過一個個障礙物
遊戲規則: 從起點開始,兩腳交替運球,不碰到障礙物,碰到障礙物需從起點重來,直到達到終點方爲勝利。
5、小羊過河
遊戲目的:培養孩子協作能力
遊戲準備:四根橡皮筋,五塊積木
遊戲玩法:家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀,1條寬1條窄。家長先出發跳過2條“小河”,到終點線處,從筐裏拿出1塊積木放在地上,然後再跳過2條“小河”回來。孩子接着出發,到終點處從筐裏拿出1塊積木,疊在第一塊積木的上面再回來。如此反覆,直至5塊積木疊在一起。