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精選工作年度計劃範文彙總5篇

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人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!請一起努力,寫一份計劃吧。什麼樣的計劃纔是有效的呢?以下是小編精心整理的工作年度計劃5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選工作年度計劃範文彙總5篇

工作年度計劃 篇1

總結過去吸取教訓 合理謀劃確保年度目標實現

--20xx年工作總結及20xx年工作計劃

各位領導、各位同事:

大家好!

在忙碌的工作中20xx年就要過去,新的一年即將到來,年度部門工作總結計劃。站在歲末年初,心中感觸頗多,藉此機會向各位領導以及各位同事彙報一下成本合約部20xx年的工作總結及20xx年的工作計劃,請各位領導及同事給予幫助及指導。

第一部分工作總結

1.關於招標:

在20xx年裏,共完成施工項目招標項目20餘起,其中顯示屏項目10餘起,包括:廣州白雲萬達顯示屏,武漢萬達廣場顯示屏,上海江橋萬達顯示屏,天津萬達顯示屏等。亮化工程10餘起,包括:保定行政執法局街景亮化工程,長興島臨港工業區亮化工程,西安民樂園酒店亮化工程等。招標工作完成質量優秀,在成本預算的大力支持下,始終堅持以工程安全質量第一爲核心。在充分了解各施工單位的資質及企業經營範圍的前提下進行實際考察,並通過合理的溝通協調,爭取企業利潤利益最大化的同時,高質量高效率的完成招標工作。在一年多招標的過程中,我們也會根據公司內工程部門等其他現場負責人員的意見,並參考工程質量的完成情況及招標隊伍的實際工作態度能力篩選出優秀的分包隊伍,各分包隊伍也都能夠積極的配合我們的工作,使我們的工作能夠順利的進行。

2.關於招標中出現的問題:

成本合約部積極響應公司總經理張安成的建議,招標方式由原來的低價合理法更改爲現在使用的綜合評標法。並根據公司的實際情況,擬定了大連路明光電工程有限公司評分細則,將招標工作細化爲三個階段的評審工作:

1.符合性評審:具體評定投標文件是否符合招標文件的格式要求,需要提供的相關資料是否完整,工作總結《年度部門工作總結計劃》。

2.商務標評審:主要對投標人的報價、資質進行評定,同時根據投標文件清單中的單價綜合分析及措施費項目分析表進行綜合考量。

3.技術標評審:技術標重點評定投標文件中的施工設計組織方案是否完備,確保工程質量,安全的措施是否合理科學可行,是否提出了有建設性的意見建議等。

最後三次得分的平均分最高者中標。

新的招標方式從陌生到熟悉需要一個過程,也需要其他部門積極的配合並提供寶貴的意見,才能使我們的招標工作逐漸的完善,逐漸的走向公司進程的軌道。

3.關於招標工作的幾點建議:

招標工作是光電工程公司工作的重心,它直接決定了我們的客戶對我們公司是否信任,對我們的服務質量是否滿意,是我們公司可持續發展,樹立企業形象,打造品牌企業國際化企業的關鍵。如果招標工作不到位,不能夠高效高質且體系化,那麼公司不但會失去在施工隊伍、價格上的主動選擇權,而且會影響到工程質量及公司的信譽。對公司的招標工作建議如下:

1.招標工作應由原來的內部開標,更改爲施工隊伍參與招標會議。使招標透明化,這樣會吸引更多優秀的施工隊伍參與我們的.公司工程的建設中來,我們就會有更多更好的選擇。另外,在招標會議現場評委可以對投標企業的設計原理,相關建議措施進行詢問,更好的爲工程服務。

2.招標工作應提到公司的具體日程安排上,由行政部統一通知開標,並建立相應的開標會議參與制度及出勤考覈制度。

3.由於招標評委委員的構成是各個部門的領導,領導又經常出差在外。所以可以在公司每個部門挑選出一位成員進行培訓,專門負責招標評委後備工作。因爲招標工作的範圍涉及到各個部門的具體工作,這樣不僅有利於招標工作的開展,而且有利於部門與部門之間相互瞭解,在以後的工作中能更好的進行配合,對公司整體合力凝聚力的形成也是非常有益的。

4.各施工單位的投標文件,如不符合招標文件中的具體要求。那麼,應當立即予以作廢,這樣才能使我們的招標工作走向正軌。

5.對於各施工單位的資質,公司規模,人力資源,各方面軟硬件條件等相關部門要進行仔細篩選並進行實地考察,嚴禁各種以掛靠等違法手段的個人與公司參與我們公司的招標。

6.公司要完善相應的招標標工作結構體系,建立健全招標工作管理制度。如在招標過程中出現違規現象,要對相關人員予以嚴懲。

目前,成本合約部積極響應肖總"大幹四個月,拼搶三十天"的號召,堅守崗位,努力工作。爭取爲提前完成工作目標做出自己的貢獻。路明的發展,需要成本合約部積極發揮核心地位作用,不斷提高業務能力,強化業務流程。與各部門一起攜手共建,在未來的一年裏,使路明向更高的臺階,更廣闊的空間邁進。

工作年度計劃 篇2

一、全面清查,建立和完善衛生監督工作基礎檔案

(一)以區衛生局醫政科、區衛生監督所爲主力,在6月底前對本轄區內各級各類醫療單位進行一次全面的監督檢查,摸清轄區內醫療機構依法執業基本情況,進一步進行細化分類,建立和完善監督工作基礎檔案,爲下一步規範管理打好基礎。

(二)結合衛生部頒發的《盲人醫療按摩管理辦法》(衛醫政發[]37號),加強對盲人開展醫療按摩的監督管理,對盲人按摩診所進行詳細摸底,並建立基礎監督檔案,逐步規範管理。

二、嚴格機構審批管理,確保醫療服務安全

1、嚴格醫療機構審批程序。嚴格執行《市醫療機構設置規劃》,按設置規劃做好醫療機構准入工作。認真開展醫療機構年度校驗工作。

2、加強醫療技術准入管理,嚴格執行醫療技術准入管理相關法規、規章和規範,把好醫療技術准入關。加大醫療服務要素准入監督力度,各機構要嚴格按級別、類別規範開展醫療業務。

三、開展以打擊非法行醫爲重點的專項檢查,進一步鞏固打擊非法行醫專項整治工作成果

(一)嚴厲打擊無證行醫行爲。尤其對未取得《醫療機構執業許可證》擅自開展診療活動的“黑診所”;打擊無任何醫療資格的遊醫、假醫,嚴重危害人民羣衆身體健康和生命安全的非法行醫活動;打擊隱藏在招待所或居民家屬區及“走街串巷”的無任何行醫資質的“遊醫”、“假醫”行爲。

(二)嚴肅查處醫療機構出租、承包科室的行爲。重點查處醫療機構將科室或房屋出租、承包給非本醫療機構人員或者其他機構,打着醫療機構的幌子利用欺詐手段開展診療活動的行爲。

(三)嚴肅查處利用B超非法鑑定胎兒性別和選擇性別終止妊娠手術的行爲。重點查處醫療機構和計劃生育技術服務機構的工作人員非法爲他人進行胎兒性別鑑定或選擇性別終止妊娠手術的行爲。

(四)嚴厲打擊藥店內“前店後診所”的.無證行醫行爲,依法取締“坐堂行醫”或以“義診”、“醫療保健諮詢”等名義非法開展的醫療活動。

(五)嚴肅查處非法從事性病、婦(男)科診療活動和其它未經審批擅自從事性病診療的違法行爲;

(六)以全面開展以上工作的基礎上,適時開展對醫療機構醫德醫風和醫療質量的監督檢查。

四、突出工作重點,規範執業行爲

(一)加強對城鄉結合部、個體診所等重點區域和重點對象的監督檢查。重點對城鄉結合部鄉村醫生或無任何個人行醫資質人員開展醫療診療活動,規範執業行爲。對鄉村醫生在城區開展醫療診療活動的個體醫療機構給予註銷並依法予以取締。

(二)開展對各級各類醫療機構,婦幼保健機構和疾病預防控制機構的日常監督,規範執業行爲。對民營醫院、門診部、社區衛生服務站、個體診所等小型醫療機構繼續推行“五統一”管理(機構名稱與單位門牌統一、醫療機構監督信息公示統一、醫療文書統一、資料管理統一、制度規範統一),使全區醫療機構服務規範化,管理統一化、正規化。

(三)加強突擊行動,重拳出擊,爭取相關部門支持,每季度進行一次多部門聯合執法行動,堅決打擊和取締無證行醫,嚴肅查處各類違法違規行爲,使非法行醫得到有效遏制,醫療服務市場秩序明顯好轉。在強化執法的同時,對屢打不改的“釘子戶”,根據最高法院的相關司法解釋條款,及時案件移交公安部門。

五、加強醫療廣告監督管理,嚴厲打擊虛假醫療廣告

進一步規範醫療廣告管理,使醫療廣告真實可靠。繼續加大醫療廣告監督管理,嚴厲打擊虛假違法醫療廣告,嚴肅查處利用廣播、電視、報紙、期刊等其他媒體發佈虛假醫療廣告,誇大宣傳欺騙患者的行爲。重點對醫療廣告內容進行監督檢查。

六、加大醫療服務機構院感工作監督檢查

(一)由衛生監督所對二級以上醫療機構重點科室的空氣、物表、醫護人員的手消毒情況以及消毒液的有效成分;臨牀各科室的內窺鏡,口腔科專用器具,供應室壓力蒸汽滅菌器,血液透析室滲透液、反滲水等的消毒效果進行重點監測;小型醫療機構重點監測治療室消毒效果及使用中消毒液有效成分;各醫療機構重點部位均監測紫外線輻照強度。

(二)對各級醫療機構使用的消毒劑標識標籤及索證資料進行檢查;確保消毒用品標識明確,使用期限有效,消殺效果有效;檢查消殺記錄情況。

(三)加強醫院感染管理,根據《醫院感染管理辦法》要求,積極組織對我區醫療機構醫院感染管理專項檢查,推進醫院感染管理質量評價標準貫徹落實。舉辦院感專職人員的崗位培訓,探索建立醫院感染管理人員持證上崗制度。建立健全院感管理制度並強化落實,規範院內感染事件信息管理,及時、依法、規範處理院內感染事件。

七、加強醫療廢物監督管理,規範醫療廢物處置

對全市醫療機構廢物處置情況進行監督檢查,分別從醫療廢物管理制度的建立;是否設有監控部門或人員;是否有相關培訓記錄;是否有醫療廢物登記記錄;是否按規定對醫療廢物分類收集,進行包裝;醫療廢物儲存設施和處置情況是否符合規定;相關人員衛生防護措施等方面進行監督檢查。

工作年度計劃 篇3

“律回春暉漸,萬象始更新。”踏着春天的步伐,高一全體師生迎來了新的學期。

本學期,我們將以學校教育教學工作思路爲指導,以學校德育處、教導處的具體計劃爲指針,以“提高學生文明禮儀素質”和“提高課堂質量”爲工作重點,鼓勵高一學生打好基礎,規範學生養成良好的學習習慣。求學力爭在學校規範的管理教育中,努力營造良好的級風、學風、班風,提升教育教學質量。

一、 加強六個溝通

(一)、讓每一位充分認識班主任在學校教育教學工作中的重要作用,緊密圍繞學校工作重心和年級組工作重點,處理好行爲規範和育人的關係,在完成好各項常規工作的前提下,鼓 勵班主任創造性地開展富有特色的教育教學工作。加強年輕班主任的培養,提高班主任的執行力;每週日晚修召開高一班主任例會,進行經驗分享,總結和反思下週工作。

(二)、 加強備課組之間的教學交流,特別注意對特長生的發掘和培養,注意“學困生”的補差工作,強調分科指導。本學期時間長任務重,是高一各學科打下堅實基礎的關鍵。鼓勵教師認真學習新課程目標,轉變教育理念,更新教學觀念,以市、校教學工作計劃爲指導,樹立教學質量觀,不僅要積極走出去聽外校教師的好課,校內教師的優課也要積極學習,寫出反思,總結出改進教學的方法,提高課堂質量。

(三)、 加強學生幹部的培養,培養班團幹部,積極分子,營造良好的班級風氣。

富有凝聚力的.班集體是落實和開展各項教育和教學工作的基本保證。通過組織各種富有特色的班級活動,培養、鍛鍊學生的自主能力。加強教室文化和校園文化的建 設。特別注意培養一支具有管理能力、熱心集體工作的學生幹部隊伍;注意面向全體學生並藉助家長和社會的力量,做好班級工作。

(四)、加強班主任與任課老師的溝通,班主任和任課老師之間應充分發揮班主任的核心作用,充分調動任課老師的積極性,一個班級師生一體化,增強集體意識。

(五)、加強中學生安全意識、心理健康意識的培養,本學期擬組織活動開展心理健康教育活動。加強對學生遵紀守法的法制安全教育,杜絕在校生與校外人員的交往,年級組教師都有幫教個別生的責任,增強其法制觀念和組織紀律性,保證良好的教育教學秩序。

(六)及時和家長溝通,召開家長會,建立家校聯繫制度,使用好網上家長學校,及時向家長反映學生的在校情況和年級所做的各項工作,形成教育合力,促進學生健康成長。

二、具體操作

第 一 周:開展誠信主題黑板報評比

第 二 周:1組織高一年級語數外補考

2各班期末考試表彰大會

3儀容儀表大家查;

4高一年級班主任例會

第 三 周:高一年級隨遷子女會議

第 四 周:高一年級女生會議

第 五 周:1.高一班主任交流會

2.高一儀容儀表自查

3.高一宿舍教室衛生自查

第 六 周:1.校園安全教育主題班會

2.安全教育主題黑板報

第 七 周:1、組織高一階段性考試

2、誠信考試教育

3、高一男生會議

第 八 周:1、高一成績分析會

2、各班成績分析

3、語數外備課組座談會

第 九 周:1.高一班主任交流會

2.高一儀容儀表自查;

3.高一宿舍教室衛生自查;

第 十 周:1.各班教師走進班級師生座談會

2.科組互相聽課

3.高一心理教育團體輔導

第十一週: 1.高一班團幹部會議

2.各班逐個找學生分析成績,鼓勵學生

3.高一年級學困生會議

第十二週: 1.學校班主任培訓

2.備課組長集會

3.高一學生法制報告會

第十三週: 1.假期安全教育

2.高一足球隊成立

3.組建高一體育班

第十四周: 1.組織階段性考試

2.交通安全知識講座

3.高一年級前50名會議

第十五週: 1.組織家長會

2.選拔高一志願者

3.成績分析會

第十六週:1.高一年級班會公開課

2.高一班主任交流會

3.高一年級讀書分享會

第十七週: 1.端午安全教育、文俗教育

2.年級衛生、儀容儀表自查

3.高一美術生音樂生動員會

第十八週: 1.保護環境主題班會

2.組織備課組走進課堂

3.組織送高三活動

第十九周: 1.法制知識講座

2.高一年級分科預報名

3.高一班主任交流會

第二十週: 1.學生疏散演習訓練

2.高一臨界生會議

3.各班考前動員、分科報名

第二十一週:1.高一期末複習動員

2.誠信教育

3.上交各項資料

第二十二週:1.組織期末考試。

2.假期安全教育

3.文理分科

xx市第十高級中學高一級部

20xx年2月20日

工作年度計劃 篇4

一.繼續抓好精神文明建設

1.醫療服務上更上一個階梯,做到有問必答、熱情周到。

2.醫療質量上更規範,免疫室及化驗室參加市生化質控,保證質量,爭取獲獎。

二.努力完成院部400萬經濟指標

1.在原有設備上開展新項目,同時再引進進口全自動儀上開展項目。具體如下:

a) 血管內皮調控測評。

b) 功能性血管超聲多普勒影像法血管反應性測評。

c) 交感—應接調控系統測評。

d) 腫瘤壞死因子、C反應蛋白、C肽、尿微量蛋白的`測定。

e) 繼續推廣飲食負荷試驗及全家幸福健康體檢。

f) 在普通體檢中增設:血脂全套、肝腎功能全套、二對半測定、抗 HP、IR測定。

g) 開展新保健I號、II號,新調控I號、II號及新綜合保健體檢。

2、 爭取在基因診斷上有所突破。

三.認真抓好日常工作

1.繼續發揮班組長的作用,管理好組內工作。

2.完成電腦聯網工作。

3.醫務人員初級考試(安排在二月底)。

4.積極協助接待科做好營銷工作,擴大宣傳力度,宣傳特色項目。

5.每日召開科內會議,總結工作。

6.完善獎金分配製度。

7.抓好協作醫療單位的共建工作。

8.督促、檢查療科、康復科的醫療業務工作。

  醫務科

  xx年x月x日

工作年度計劃 篇5

一、指導思想

堅持教育優先發展、科學發展,堅持教育面向現代化、面向世界、面向未來,堅持辦一流教育,育一流人才,深入學習貫徹黨的十七屆四中全會精神,深化教育教學改革,實施素質教育,推進教育現代化。根據溫州市教育局和省教研室、教科院的工作要求,深入貫徹省教育廳《關於進一步加強與改進基礎教育教研工作的意見》精神,圍繞“有效教學”這個核心,突出“提高教育教學質量”和“提高教師業務水平”兩大重點,做好爲“教育教學、行政決策、自我發展”的三方面服務,履行教研部門“研究、指導、服務、管理”四項職責,爲溫州教育更好更快地發展作出新的貢獻。

二、重點目標

(一)研究目標

1.完成全國教育科學“十一五”規劃課題《溫州地區基礎教育課程改革實施策略研究》。

2.繼續編寫中職文化課地方實驗教材;編寫出版《校本教研行動在溫州》、《珍愛生命》師生讀本;編寫普通高中新課程實驗學科《教學課例設計》。

(二)指導目標

1.考覈92個市級名師工作室,表彰優秀工作室主持人;召開名師工作室經驗交流會。考覈全市第一、第二層次骨幹教師。舉辦2次特級教師骨幹教師大講臺(國中段、國小段)網絡直播教學活動,舉辦20期名師大講堂。

2.大力倡導有效教學,總結、推廣有效教學的經驗。深化、細化普高“分層指導、分類推進”策略;加強對高職單招單考的教學研究;實施國中畢業生英語聽力和口語考試。開展“精品百課”活動(國中);啓動國小課改領航系列現場會。

(三)服務目標

1.運用《教育部中國小生學業質量分析反饋指導項目》報告,研究分析抽樣地區、學校的學生學業質量狀況及影響因素。完善學業質量監測評價oar系統。建設國小新課程學業質量檢測命題資源庫。

2.評選表彰“小數學家”,啓動“小科學家”、“小文學家”培養計劃。

(四)管理目標

1.做好《溫州教育》欄目調整及改版工作。驗收農村義務教育“教學四項規範達標”學校(第三、四、五批)。

2.制訂與績效工資制度相適應的教研(科研)員崗位績效考覈制度。舉辦教研(教學)工作論壇;評選優秀教(科)研員、優秀教研組長。

三、工作任務

(一)推進課程改革,突破疑點難點

1.開展“疑難問題”培訓。反思、總結新課程實施情況,做好典型經驗的宣傳、推廣工作。高中、國中、國小繼續開展新課程新教材“疑難問題解決”專題培訓,針對前階段課程改革中學科教學遇到的疑點、難點問題,搭建研討與培訓平臺,聚焦課堂,關注有效教學,建設生本課堂,突破教學疑點與難點,提高一線教師新課程新教材的教學能力,努力把新課改理念轉化爲教師的有效教學行爲。

2.編寫優秀課例設計。總結、整理普通高中新課程實驗以來全市高中課堂教學的新進展和新成果,編寫普通高中新課程實驗的學科《教學課例設計》(暫名),推廣具有典型性、代表性的優秀課例設計,爲高中教師研究和改進課堂教學搭建交流與分享的平臺。進一步完善我市課改信息網絡體系,以《溫州課改資訊》爲載體,及時反映我市在推進基礎教育課程改革實驗工作中的經驗與成果。

3.實施“三小”培養計劃。健全評選獎勵機制,評選“小數學家”,啓動“小科學家”、“小文學家”培養計劃,建設“數學家搖籃”工程基地學校、“小科學家”培養基地學校、“文學社聯盟”,推廣溫州市實驗國小的“家庭實驗室”建設經驗;設計與學生的學習、生活實際相聯繫的系列活動,鼓勵學生積極參與,激發學生的興趣愛好,努力發現、選拔和培養具有潛質的.青少年數學、科學、文學的優秀苗子,鼓勵他們立志投身數學、科學、文學的探索、研究,儘早培養他們的創新意識和能力。

(二)深化教學研究,倡導有效教學

1.協作實施校本教研,促進有效教學。以有效教學爲主題,加強教(科)研員校本教研聯繫校的制度建設,研究符合教學規律、有效果、有效益、有效率的教學,積極探索提高教學有效性的對策。使校本教研走向常態,走向合作聯盟;做好《校本教研行動在溫州》的定稿出版工作,召開全市校本教研工作會議;做好“區域推進校本教研”協作研究項目(鹿城、甌海、龍灣、平陽)的工作,擴大校本教研的推廣、輻射力度;做好市局直屬學校校本教研聯盟的組織工作,加強校際之間的合作交流,召開溫州中學“三磨”(磨題、磨課、磨人)項目現場觀摩會;以《浙江省義務教育教學管理指南》的落實爲載體,做好省校本教研示範校的結對幫扶工作。

2.強化普高“分層指導、分類推進”策略。動態調整“五個層次”的普高分類方案,分層次開展高中學科教學研究基地建設,發揮高中各學科新課程研究指導小組和新課程重難點項目組的作用,指導學校根據區域校網布局和辦學歷史狀況,準確定位,培育辦學特色;發揮同類同質學校協作體的“同伴互助”作用。加大選課指導力度,實施走班上課,促進高中學生在共同基礎上的有個性發展。強化備考研究與指導,認真研究《考試大綱》、《考試說明》,組織好全市兩次高三適應性考試、四個層次的高三適應性考試分析研討交流。加強信息技術上機操作考試的指導;及時做好全市高中會考數據的分析、反饋、指導。