很多父母諮詢如何培養孩子想象力的問題，甚至還有人提到網上流傳的關於中國孩子想象力在世界上排名倒數第一的說法。姑且不談這個排名是否科學，對孩子而言，想象力確實是非常重要的。愛因斯坦就曾說過“想象力比知識更重要，因爲知識是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推動着進步，而且是知識進化的源泉。”
那麼，孩子的想象力到底需不需要培養？如果需要，從什麼時候開始、怎麼培養纔好呢？有沒有培養想象力的親子遊戲？怎麼玩纔好？
塗鴉，給想象力一片自由翱翔的天空
適合年齡：一歲半以上
孩子一歲半左右，如果給他一支筆他能握穩，你就可以和他玩塗鴉遊戲了。幾乎所有的孩子都喜歡塗鴉，因爲他們能從隨意的線條和繽紛的顏色中獲得想象的自由和創造的快樂。塗鴉還可以讓孩子充分發揮想象力，表達自己的情感。在塗鴉的過程中，小手的靈活性和協調性也會得到發展，還會逐漸讓孩子形成善於觀察事物、瞭解事物特徵的思維習慣。而且，它還可以開發大腦右半球的功能，對開發智力也大有益處。
對於一歲半到兩歲的孩子來說，手部小肌肉還不能控制自如，塗鴉基本都是“亂塗亂畫”。不過，他能在塗鴉過程中鍛鍊自己的手眼協調能力。這個時候，塗鴉親子游戲就是孩子畫，父母欣賞。—讓孩子亂畫吧，爸爸媽媽在旁邊陪着他玩就行。
父母千萬別將自己的審美觀強加給孩子，這個階段如果能畫一條直線，畫一個閉合的圓，那麼他的手眼協調能力就已經很讚了。相反，如果這時鼓勵孩子，說些“這個畫得好像條蛇啊？”“這個是太陽嗎？”之類的話和孩子做一些互動，那就更好了。漸漸地，在隨心所欲的亂畫中，孩子的想象力和手眼協調能力不斷加強。
到了三四歲，他便能通過富有童趣的畫來表達自己的情感了。這個時候，爸爸媽媽可以和孩子一起創作圖畫作品。比如，在一幅山水畫裏，媽媽畫太陽，爸爸畫山，孩子畫河水……這樣，孩子能從畫畫中體會到更多的樂趣。
上海現代兒童美術館館長薛文彪從事創意美術教育多年，他認爲，孩子應該在12歲以後纔開始學習素描、速寫、造型等傳統美術基本功，過早學習這些沒有意義。過早接受常規的畫畫教育，可能會阻礙孩子自由想象力發展。父母還可與孩子一起開發出更多替代筆的塗鴉工具，比如用手直接沾顏料在紙上作畫等。
一雙巧手剪出大千世界
適合年齡：兩歲半以上
剪紙不僅是一項促進孩子想象力發展的遊戲—在剪紙遊戲的過程中，孩子可以隨着紙的形狀的不斷改變，想象出不同的事物來—也可以促進孩子手部的精細動作的發展。不過，剪紙對孩子手眼協調能力的要求更高了，建議兩歲半以上的孩子玩。
在遊戲開始之前，你要先準備一些紙和一把安全剪刀，先教會孩子用剪刀的正確方法。等他會用剪刀了，你就可以和他玩剪紙遊戲了。一開始，爸爸媽媽可以讓孩子隨意剪。當他剪出不同形狀的時候，你可以讓他說一說，這個像什麼？那個像什麼？很多孩子想象力很豐富，不用提醒，他就能很快說出來是什麼。這個時候，爸爸媽媽就要考慮引導孩子想出更多的答案。比如，你可以這麼說：“嗯，真的很像蘋果，是不是還像別的什麼呢？”這樣，你就能通過發散思維的引導來培養孩子的想象力了。
市面上能買到專門的剪紙手工書，這個可以練習孩子的手眼協調能力，但是對孩子的想象力水平的提高卻沒有太大幫助。建議孩子可以拿這個手工書在基礎學習階段玩，有了一定的基礎，自己畫圖案自己剪會更好。
用橡皮泥捏出不同形狀來
適合年齡：兩歲半以上
橡皮泥，因爲可塑性非常強，也是孩子開發想象力的好工具。而且對促進手眼協調能力的發展有很大幫助，經常玩橡皮泥的孩子，會有一雙巧手哦。爸爸媽媽可以給孩子提供足量的各種顏色的橡皮泥。一開始，可以先讓孩子感受一下橡皮泥的性狀和手感，區分不同顏色，然後開始教孩子揉、壓、卷、捏等動作。
等孩子學會捏橡皮泥的基本動作後，就可以和孩子一起創造不同造型了。建議爸爸媽媽從生活中常見的簡單造型開始入手，如餅乾、筷子、勺子等，先讓孩子建立起足夠的興趣和信心，然後，逐漸由易到難，做出複雜的造型。
在玩橡皮泥的過程中，由於造型的一些小細節需要孩子很耐心地去完成，這也就自然而然地提高了孩子的自我控制能力了。選擇橡皮泥時，最好選擇知名廠家生產的，安全無毒的產品，如果是食品級的更好，以免孩子想要探索一下它的味道而中毒哦。
好玩的手指遊戲鍛鍊空間想象力
適合年齡：四歲以上
爸爸媽媽還可以利用手來做一些親子游戲，比如手指遊戲。
從一到十，爸爸媽媽和孩子輪流伸出相同數量的手指，模擬出不同的物體，一邊有節奏地擺動身體做姿勢，一邊說道：“一個手指頭呀，變變變，變成小牙刷呀，刷刷刷；二個手指頭呀，變變變，變成小筷子呀，夾夾夾；三個手指頭啊，變變變，變成小孔雀啊，踱踱踱……十個手指頭呀，變變變，變成大石頭呀，滾滾滾。”
從一到十依次說完一輪，緊接着玩下一輪，直到誰想不出更多的答案，誰就輸了，輸了可以給“觀衆”做開心表演。
另外，手指還可以做指偶遊戲和手影遊戲，可以讓孩子充分發揮想象力來編故事。因爲手指遊戲除了鍛鍊孩子想象力之外，對孩子的表演能力也有要求，所以可能要大一點的孩子才能玩好。對於小一點的孩子，可以直接和他討論手指能做什麼事情，能變成什麼形狀等。
其實，爸爸媽媽只要把握好培養想象力的兩點原則：自由發揮和發散思維，就能讓孩子的想象力跟着你天馬行空。
快將家裏的常見物品都利用起來吧，比如紙箱、筷子、沙發墊、水果等，只要用心，你們都能創作出更加有趣的親子游戲。
雅秀範
