第一、不要總讓孩子陪我們坐着。
有一種場景在社區很常見：祖父母們坐在一起聊天，但他們手裏一定會拉着孩子，或者在懷裏抱着孩子，孩子也只能被“固定”在他們身邊。孩子要麼看看行人，要麼聽他們拉家常，活潑勁頭就完全消失了。
我們要改一改這個習慣，既然已經走到了戶外，那最好就要多帶着孩子活動活動，即便我們自己不活動，也要允許孩子自由跑跳。當然，我們可以給孩子圈定一個活動範圍，比如，他不能離我們的視線太遠，他也不能做一些危險的活動，等等。而我們也要時常留意孩子，以免他出現意外。
第二、鼓勵孩子結交朋友。
同一個社區會有許多孩子，孩子與同齡人在一起更容易產生互動。所以，我們要鼓勵孩子多與其他孩子交朋友。
有的孩子可能比較認生，那麼我們不妨先主動出擊，帶孩子去認識其他孩子的長輩，並瞭解對方孩子的特點。當我們這些老夥伴互相熟悉之後，我們就可以經常向孩子說一說“張爺爺的孫子”或者“李奶奶的孫女”，提前讓孩子瞭解一下他要結識的朋友，這樣也許會消除孩子在結識新朋友時的緊張感。
而當孩子們開始在一起玩耍之後，我們儘量少干涉，如果孩子在一起時遇到什麼問題或矛盾，最好讓他們自行解決，我們更不要因爲護孫心切就去指責對方。
第三、偶爾也可以加入孩子的活動。
有時，我們也可以參與到孩子的活動中去，比如，和他一起做運動，做做操或者踢踢毽子；也可以和他一起做遊戲，堆沙堡或者採集植物，等等。這樣的活動能使我們的身體得到鍛鍊，同時也能讓孩子感到親切。
在活動中，我們還可以教他各種常識，比如教他認識植物，或者給他講講自然界的某些規律，如春天來了，萬物都有哪些變化。這樣一來，孩子既能感受到快樂，還能學到知識，他會更樂於進行戶外活動。
雅秀範
