家長首先要以身作則，爲孩子樹立一個學習的好榜樣，然後再想出合適的辦法，幫助孩子提高學習興趣，激發學習動力。
1、培養孩子的學習習慣
對於懵懵懂懂的孩子來說，突然面對學習任務，一時間很難適應，理解不了老師講的課程是正常現象，這就需要家長的耐心陪伴與引導，幫孩子度過一段適應期。陪伴不是指天天坐在孩子旁邊盯着他、一見孩子不用心學就敲打他，而是要在家裏形成共同學習、共同討論的學習氛圍。國小階段要着重培養孩子的學習習慣。方法有很多，要找到適合自家孩子的方法。
2、父母要做好榜樣作用
俗語說得好：“言傳身教勝於千萬句空洞的說教。”因此，父母平日裏的行爲舉止將直接影響着孩子。所謂“近朱者赤，近墨者黑”，父母親熱愛讀書，喜歡思考問題，善於提出疑難，勤奮刻苦，求知慾強烈，孩子耳濡目染之下，潛移默化地受到薰陶，從而激發起濃厚的閱讀興趣。
3、幫助孩子樹立信心
許多孩子由於缺乏自信心，往往把失敗歸咎於智商低或運氣差，但事實卻恰恰相反。只要你堅持每天進步一點點，哪怕是改掉一個壞毛病，積累一分自信，終有一天，你會收穫屬於自己的成功。
4、營造一個家庭讀書的氛圍
孩子總是很容易受環境影響，不然就不會有“孟母三遷”的.故事。我相信在一個舉手就可拿到書的環境裏成長，很少有孩子會對書籍產生抗拒。培養孩子的讀書習慣，我們營造這樣一種氛圍：少看電視多讀書，經常交流讀書的心得和樂趣，讓孩子從父母的喜悅中漸漸體會到讀書是一件愉快的事情。這種潛移默化的影響是擋不住的。如今，孩子早已能參與到我們的交流中來了。
5、激發學習動機
根據每個學生的修改特點和需求特點，將這些需要和學習活動結合起來，鼓勵孩子通過學習活動滿足他們的需要。例如，有的孩子成就動機強，注重競爭，注重他人的評價，則鼓勵他在學習上和他人展開競爭；有的孩子交往動機強，注重他人特別是老師家長對他的評價，則鼓勵他在學習上取得好成績。激勵的方法有很多，家長們可以從自己孩子的性格特點和需求出發引導。
一、如何激發孩子的學習興趣
1、幫助孩子尋找學習的榜樣，激發興趣
有些時候，可能爸媽說的話已經讓孩子感到厭煩了，就算孩子知道爸媽說的都是對的，但青春期的孩子會自然而然的把爸媽的意見忽略掉，這就是因爲孩子正處於叛逆的時期。但如果是孩子自己認定的榜樣，他會將其一言一行，一舉一動都記在心裏，因爲崇拜，纔會模仿。週末或者假期，爸媽們可以陪孩子看看電影，爲他在影片中尋找學習的榜樣。
2、要幫助孩子確立階段性的目標
爸媽雖然可以讓孩子建立遠大的理想和志向，但那樣的目標離他太遙遠了，所以先讓孩子確立一些在短期即可達到的目標，比如一個在班級排名倒數的孩子，讓他在下學期就達到班級前三名，這簡直有點天方夜譚。
適當降低對孩子學習目標的要求，並且和孩子約定，只要他每次考試都有進步，哪怕進步的很小都行，即可實現他的一個願望，這樣孩子就會更有動力。其實只要爸媽給予他充分的信任，相信他一定會成功，他便會積極認真行動起來！
二、如何激發孩子的學習潛能
1、興趣是最好的老師！
要充分發揮學生潛能，首先要激發學生興趣，當學生對某領域知識感興趣以後，好奇心和求知慾就會增強，從被動接受變爲主動探索，自然潛能就能得到很好發揮。
2、要充分重視學生的主體意識，充分地挖掘學生自主學習的潛能
高爾基曾經說過：“自學是世界上一切財富中最寶貴的財富。”可見，培養學生的'自主學習能力是多麼重要。我們家長應該真正地把學生當作學習的主人，要充分相信學生的能力，大膽放手讓學生自主學習，培養學生自主學習的習慣。讓孩子在學習新課前先預習，充分挖掘學生的自主學習潛能，使學生在學習中形成自主獨立解決問題的能力，這樣就能獲得巨大的教育效益。
如何提高孩子學習興趣
第一，把古今中外學習救國興國的事例反覆講給孩子聽，培養責任擔當意識，這是興趣培養的基礎。西漢匡衡鑿壁偷光成爲淵博的經學家。袁隆平一生不斷學習研究，創建超級雜交水稻技術體系。法國的居里博學慎思，和夫人一起獲得諾貝爾物理學獎。
每個小孩都有上進心和榮譽感，家長把個人刻苦學習鑽研取得成就與爲爲國家民族作更大貢獻聯繫起來，讓孩子從小就體會到個人對於國家民族的巨大作用。爲國家而學習的種子在孩子的'幼小心靈中播撒下去，會深深紮根，慢慢長成參天大樹，一生之中都會激發孩子的家國情懷和責任擔當意識。
第二，創設良好的學習環境，逐步培養孩子的學習興趣。比如創設良好的家庭學習環境，孩子在家裏，爸媽都在讀書寫字，看到書籍是爸媽最好的夥伴，潛移默化書籍也會成爲孩子的有趣夥伴。比如爸媽可以通過持續爲孩子講故事或者扮演角色等方式來引發孩子對書籍的興趣。
在學校裏，可以通過班集體和學習小組等集體榮譽感來讓一孩子擔任組長或組員角色爲積極地主動地創造性地學習。還可以通過組與組競賽個人與個人等各種形式的競賽展示才能培養學習興趣。
第三，引導孩子獨立探索，激發孩子學習興趣。孩子對這個世界是充滿着好奇的，家長要熱情鼓勵並喜歡傾聽孩子提問題。對孩子提出的問題我們不可能都會解答，這時就是我們激發孩子學習興趣的契機。我們可以和孩子一起到書架上到圖書館到書店去找書，和孩子一起到書中去尋求答案。
即使有些問題我們一時之間找不到答案或根本找不到答案，我們也可以把這個問題保存下來，讓孩子長大後和其他小朋友一起去尋找答案。
雅秀範
