幼兒性知識怎麼教？不少80後家長不再在性問題上對孩子遮遮掩掩，開始意識到要給孩子以正確的性教育。這是一種很好的現象，但是，怎樣才能給孩子以正確的性教育呢？專家指出，應該從性角色的認定、家庭角色認定、良好的衛生習慣、解答好生命起源問題等方面做好。
專家指出，性教育可分爲幼童階段（0歲―6歲）、童年階段（7歲―10歲）和少年階段（11歲―14歲）。10歲之前的性教育，父母自然是最好的老師，每個父母都希望孩子長大後具有健康的性觀念和性行爲，但自己摸索出來的東西如何傳達給孩子，對父母來說是一個難題。
有人說，比性知識的教育更重要的是性榜樣的樹立。如果父母每天的言談舉止相親相愛、溫馨和諧、相互讚賞，無疑就是對孩子最好的教育，因爲孩子們理想中的異性原型對應的正是他們的父母。但誰能保證自己是家庭中的完美角色呢？而且面對孩子們天真無邪的問題，比如“我是怎麼生出來的？”、“爲什麼男孩子有小雞雞女孩子沒有？”、“小狗爲什麼騎在別的小狗身上？”等等，沒有經過專業知識學習的父母恐怕也很難回答。
兒童家庭性教育主要應該注意四個方面：性角色的認定、家庭角色認定、良好的衛生習慣、解答好生命起源問題，以下做詳細介紹。
1）性角色的認定：性教育的開始就要告訴孩子男性和女性是有區別的，一般情況下，男孩子在認同和接納自己的性角色上比較自豪，而女孩子則比較被動。現在有些男孩子在奶奶、姥姥和女教師的照顧下，出現“男童女性化”，安靜、講衛生、斯文、聽話，有的女孩子則因爲嬌慣而比較自私和專橫，像男孩子，都是不好的傾向。
2）家長的家庭角色認定：家長在早期性教育中比較重要，父親應該有責任感、顧家、關心妻子和孩子、不抽菸不喝酒、語言文明、守時守信；母親應該熱情聰慧、勤儉持家、也要懂得美。父母要用自身爲孩子做榜樣，使孩子從父母身上得到家庭角色的認定。
3）要有好的衛生習慣：比如女孩子從小要培養擦屁股的順序，男孩子也要勤洗下身，知道保護自己的小雞雞。
4）解答好生命起源的問題：孩子問“我從哪裏來”或者“我是怎麼來的”這類問題時，也是對孩子進行正確性教育的一個好時機，可以培養孩子珍惜生命、孝敬父母的觀念。家長在回答時可以不講得那麼詳細，但一定要讓孩子清楚而不是隱瞞。
對於孩子的性教育，父母的行爲方式和性態度是最重要的。費孝通曾說過，兒童懂道理不是聽會的，而是看會的，是一種觀察學習。因此父母間的關係，互相尊重，互相關心等行爲都是孩子重要的性教育。性的核心是人格教育、兩性關係，不能把性教育僅僅理解爲性行爲教育。中國父母很容易走入一個誤區，就是打架當着孩子的面，但親密卻總是避開孩子，正確的行爲應該是反過來的，這樣更容易讓孩子領會男女之間應該怎樣正確對待。講解過程中應該告訴孩子責任和生命的重要性，所有的教育都不單純是知識教育，應該是科學和倫理、道德以及審美等的結合。
雅秀範
