小孩有叛逆心理怎麼教育，伴隨孩子年齡的增長，孩子可能會產生叛逆心理，這個時候家長一定要注意引導孩子，因爲這個時期的孩子是非常不好管教的，下面來一起了解小孩有叛逆心理怎麼教育。
1、家長首先要理解孩子的叛逆情緒，在與孩子交流時要耐心傾聽他們的想法，讓他們有儘可能多的自由空間，尊重他們的獨立思考能力，與孩子達成良好的溝通是解決孩子叛逆心理的第一步。
2、要尊重孩子。很多父母在和孩子協商不成的時候就會給予孩子選擇題，比如：今晚你想吃麪條還是餃子？你想吃雞腿還是紅蘿蔔？這時候如果選擇裏面有孩子喜歡的東西，孩子還會配合做出選擇，更多時候，孩子會做出額外的回答。
所以，父母應該更多地考慮的是孩子的需要，把選擇題變成陳述，站在孩子的角度，給孩子尊重。
3、把“命令”換成提醒。父母看到孩子亂扔玩具或在牆壁亂畫，就會用命令的口氣和孩子說，不能亂扔玩具，不能在牆上亂畫，不然就會被打，命令的語氣其實孩子是很難接受的，常常會以不理睬或哇哇大哭來表現，更多時候父母需要冷靜下來，用平和的'語氣提醒孩子就可以了，
比如說“亂扔玩具，玩具也會受難受的，我們把不玩的玩具放回原位，玩具就會很開心哦。”“牆壁就像孩子的臉，你在牆上亂畫，他就會變成大哭臉啦，下次我們在紙上畫吧。”這樣孩子會更容易接受。
4、適當給予孩子懲罰。當孩子無理取鬧、搶孩子玩具，有打人的行爲時，父母可以暫時地把她關小黑屋，或罰站，暫時不理她，給她覺得自討沒趣，認識自己的錯誤，冷靜下來後再和她耐心地講道理，你的話才更容易被孩子聽進去。
小孩在叛逆期怎麼教育
1、父母要冷靜。叛逆期的孩子控制不了自己的情緒，但父母作爲成年人，一定要控制好情緒，不可對孩子大發脾氣，只要等自己冷靜下來後，才能更好的去說服孩子，讓孩子意識到自己哪裏做的不對。而且，能控制好情緒的父母，孩子一般也比較認可。
2、溝通交流。屬於叛逆期的孩子，大多會有跟爸爸媽媽對抗的情緒，這個時候，家長不要太着急，更不要出現發脾氣，要心平氣和和孩子進行交流和溝通，態度一定要和藹可親，真誠地，耐心地瞭解孩子自身的需求，多聽孩子的意見。給孩子於尊重，他纔會尊重你，才容易打開心扉接納你的建議。
3、注意家庭氛圍的和諧。孩子進入了叛逆期年齡的時候，也是家庭和諧氛圍被打破的時候，雙方總是對立的，父母還想像先前一樣掌控孩子，而孩子想努力跳出父母的說教，甚至發展到嚴重的地步的'時候，孩子會產生離家出走，不想回家的心理。
4、交換角色。父母在和孩子溝通的過程當中應該理解孩子的叛逆心理，避免佔據主要的地位，應和孩子轉換角色，聽一聽孩子內心的想法，包括孩子對大人教育的看法。從溝通當中瞭解自己可能存在的不足之處，並找出有效的解決方法。
5、尊重孩子、不做道德評價。當孩子出現叛逆心理時，家長不要太過於嚴厲。一旦孩子出現叛逆的情況，不要給孩子扣上不聽話的帽子，在和孩子溝通交流的過程當中，也要避免用這種不聽話的話語來說教孩子。有利於減少孩子的逆反心理，達到有效溝通。
6、不斷試驗。父母管教孩子，要時常改變方式，孩子小的時候，一般只是父母講，孩子聽。上了中學後，就應嘗試雙向溝通，也聽聽孩子的建議。一旦發現某一種方法行不通，就應隨時改變方法，不斷試驗，直至發現有效的方法。
叛逆期孩子的表現有哪些
1、脾氣特別不穩定。情緒控制比較差，比如容易激動，因爲很小的事就和父母大喊大叫，而且亂髮脾氣，有時總覺得父母特別嘮叨甚至父母的意見、建議也無法聽進去。
2、嘴裏很少出現讚美的詞。老是各種吐槽，老師、家長、甚至社會現象。他們會因爲一個小瑕疵而否定整個事物或人物，並且抓住這點開啓瘋狂吐槽。只是爲了證明自己長大了，可以進行獨立思考，有話語權了。
3、特別愛頂嘴。進入叛逆期的孩子，他們很多情況下不管自己的父母說得對不對，都喜歡用一些反抗的詞語頂回去，總之就是不會好好聽話。
家長要怎麼幫助孩子平穩的度過叛逆期
1、多給孩子一些自主權。孩子到了五六歲已經對世界有了初步認識，所以有自己的想法也是正常的，所以當孩子想要去做某件事時，儘管這件事可能不太正確，家長也一定不要干涉太多。讓孩子自己去實踐未嘗不是一件好事，因爲他在探索的過程中收穫的都是經驗。
2、陪伴孩子多做一些事情。如果你願意停下腳步去看一看孩子，那麼你就會發現，孩子們的世界其實也是五彩斑斕的。他們也有自己喜歡做的事情，也有自己討厭的人和事。家長不防陪着孩子做一些他喜歡的事，這是陪伴孩子最好的做法。
3、要控制自身的情緒。五六歲孩子的叛逆程度是較低的，就算叛逆也無非是頂嘴，不聽話，耍脾氣，做些大人眼裏的幼稚舉動。這些大人都是很容易就能管住的，所以千萬不要輕易打孩子。你越打罵他，他就會覺得你不喜歡他，然後叛逆心理就會加重，所以能動口的事情千萬不要動手。
深究孩子叛逆背後的原因
1、家庭環境給孩子帶來的影響。人受環境的影響是非常大的'，孩子如果生活在一個經常吵鬧不休的家庭中，那肯定是會有叛逆心理的。現在的一些年輕父母心氣太高，遇到事情就開始爭吵，當着孩子的面也毫不忌諱。
別看孩子小，但是家長的一言一行都會被孩子看在眼裏。家長的易怒暴躁也會助長孩子的作對心理。
2、學校中的夥伴交往。孩子年齡小分辨的能力還不是很強，往往看到別人怎樣他也就跟着模仿。有些家長髮現，孩子在上幼兒園之前特別的乖巧懂事，但是自從上了幼兒園之後身上就沾染了許多不好的風氣，老是跟家長作對。
雅秀範
