有人做過一個統計，癡迷的“手機控”、“低頭族”們平均每6.5分鐘就要看一次手機。如果按普通人每天清醒16個小時來計算的話，那麼這些人一天大約要看手機150次。
《2014國民家庭親子關係報告》顯示：17.8%的父母在與孩子共處時常看手機，51.8%的父母偶爾看手機，手機等移動電子設備已開始搶奪親子時間。
專家：邊玩手機邊陪孩子是“冷暴力”
教育專家指出，當父母只顧玩手機時，孩子容易產生被忽略感。父母低頭看手機，對孩子直接造成的傷害就是孩子感覺自己被冷落了。其次，孩子效仿父母的做法，也開始熱衷低頭看手機。
最後的結果是，父母反過來又爲孩子熱衷看手機而苦惱不已，卻不知正是自己不經意的動作釀下了“苦果”。
重慶晨報《娓娓道來》專欄作家、家庭心理諮詢師張娓認爲，陪伴是分層次的，孩子在做作業時，你在旁邊玩手機只是一種淺層次的陪伴，而真正有效的陪伴是身心交融、關注、專注和互動，有情感和內心的分享。
教育專家指出，邊玩手機邊陪孩子是一種“冷暴力”。
親情作業需要陪伴
珊瑚實驗國小四年級有一道寒假作業——“尋找過年的味道”。
作業的初衷是想讓孩子和爸爸、媽媽一起“尋找過年的味道”。老師建議家長陪孩子出去走一走、看一看、問一問，尋找身邊的“年味兒”。老師還希望學生和家長一起策劃辦年貨、寫春聯、拜年等，讓孩子從中感悟“年”的魅力，並記下來、畫出來、錄下來、拍下來。
年過完了，燦燦卻覺得家裏沒什麼“年味”。昨日，他愁眉苦臉地說：“這道寒假作業真不好做。”
燦燦說，他們一家在爺爺奶奶家團年，老人家張羅了一大桌豐盛的飯菜，爸爸媽媽也不上班了，大家吃了飯就坐在客廳看電視。
“爸爸媽媽老是低頭玩手機，一會兒發微信，一會兒搶紅包，跟爺爺奶奶沒說上兩句話，也沒怎麼陪我耍。”
沒有爸爸媽媽的參與，燦燦“尋找過年的味道”很“孤單”和“無聊”。
要開學了，老師佈置的作業必須完成，燦燦靈機一動畫了一幅看春晚的圖畫，因爲他覺得過年的其他活動跟平時沒什麼區別。
雅秀範
