“我家孩子做事完全憑心情”、“孩子還小，不用懂太多的家務事”……市婦聯婦女兒童培訓活動中心調查顯示，超七成家庭在孩子的生活技能教育上缺失。昨日，由市婦聯婦女兒童培訓活動中心組織的我市首個兒童生活實用技能公益訓練營開營，40名小朋友學習做清潔、包糉子、做蛋糕。
從訓練營第一課上，培訓老師發現，孩子們主要存在動手能力差和技能不規範的問題。今後，該中心每月將徵集40名6~14歲的兒童，對他們進行免費的家務、烹飪、安全、園藝、烘焙等生活技能培訓。
包糉子10個孩子七八個不會
在“小手巧包愛心糉”訓練區，小朋友在老師的指導下學包糉子。一個戴眼鏡的男孩不到10分鐘就包好了5個糉子。男孩叫劉俊翔，8歲半，是江北區蜀都國小二年級學生。他告訴記者，他要認真學習，端午節好上街賣糉子。劉俊翔包的第一個糉子鼓鼓的，後面包的則越來越小。“我要多包幾個回家送給家人。”劉俊翔悄悄地告訴記者，“包多少，就能帶多少回家。”
從當天的訓練情況看，孩子們主要存在動手能力差和技能不規範兩個問題。市婦聯婦女兒童培訓活動中心培訓教師羅文伽告訴記者，比如包糉子，10個小朋友中有七八個沒包過，甚至有些年輕家長也不會包，“雖然很多孩子訓練後都能包，但上手很慢，這和動手能力較差密切相關”。
“我家孩子做事完全憑心情。”家長李亞玲也說，孩子多數時間不會做事，有時候做一半就不做了，家裏也沒強行要求。
做清潔剛拖了地又踩上腳印
在“我家亮堂堂”訓練區，老師正在教孩子們如何做清潔。
“倒垃圾時不能拿着撮箕抖，這樣很容易把垃圾灑在地上。”老師邊示範邊說，倒垃圾時要將掃帚壓在撮箕上。
在短短20分鐘訓練時間內，8歲的男孩楊浩然問了不下十個問題。楊浩然的媽媽告訴記者，孩子平時喜歡問問題，但很少問家務事的問題，今天的表現讓她沒想到。
羅文伽說，從現場調查來看，雖然幾乎所有小朋友都在家做過家務活，但往往是玩耍。比如掃地，很多小朋友就是隨意掃兩下，不會正確使用撮箕；再如拖地，很多小朋友往往這邊拖了，那邊又印上了腳印等。
培訓現場，家長何冬妮告訴記者，孩子在家會幫忙洗洗小東西，偶爾也會拖拖地，但感覺並沒認真去學做家務，只是搞着玩。還有家長表示，孩子還小，不用懂太多的家務事，以後長大了自然會學着做，現在不用太急。
學烘焙自己做生日蛋糕很開心
在“愛的烘焙師”訓練區，老師捧出一個機器貓造型的蛋糕，並領頭唱起了生日快樂歌。原來，當天是營員李海玥小朋友9歲生日。李海玥的心願是爲自己做一個小生日蛋糕。
“開心，開心，非常開心。”李海玥坐在椅子上，蕩着雙腿，臉上綻放出純真的笑容，“做蛋糕很好玩，特別是灑醬的時候。”
調查：孩子生活技能教育，超七成家庭缺失
市婦聯婦女兒童培訓活動中心相關負責人介紹，活動開展前，中心針對6~14歲兒童生活技能和動手能力情況的調查顯示，超七成家庭在孩子的生活技能教育上缺失。該負責人分析，缺失原因，一是家長工作繁忙，沒時間對孩子進行技能培訓；二是家長重視智力和藝術類學習，忽視技能培訓；三是孩子學習要和小朋友進行互動，但現在多是獨生子女，在家缺少氛圍。
聲音：應從小培養孩子愛勞動的習慣
針對孩子生活技能培訓缺失的情況，曾獲“全國十大當代孟母”、“全國優秀母親”稱號的鄒曉彬表示，認爲孩子做事是搞着玩，是家庭教育的誤區，應用心呵護孩子做事的熱情。
鄒曉彬說，勞動教育應是孩子的啓蒙教育，孩子在6~14歲的階段是行爲習慣的養成時期，他們會對勞動產生興趣，也很容易引導。
微調查
對孩子承擔家務的事，記者採訪的12名家長中6人認爲，順其自然，鼓勵孩子做家務和家長包辦的則各佔3人。
順其自然
家長王劍女兒今年滿6歲，他說：“孩子年紀還小，她願意幹的我們也支持，但不願乾的不強求。”王英也認爲，有時會讓孩子幫忙做些力所能及的事，“拖過的地，我經常要返工”。
支持鼓勵
“我看過一些教育類書籍，做家務可以培養孩子的動手能力，有助於智力發育。”張斌認爲，應積極鼓勵孩子做家務。“現在很多大學生什麼事都做不來，日子過得稀裏糊塗，都是小時候沒養成良好習慣。”家長鄭江鈴也表示，孩子從小養成良好的生活習慣，很有幫助。
家長包辦
“我小時候就不做家務。”家長汪建軍說，現在也基本上不讓孩子做家務。“我爸爸說，小孩要以學業爲重。”家長龍丹婷告訴記者，做家務很費時間，這些時間還不如讓孩子去學習。
雅秀範
