在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的閱讀的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
轉眼間，高一的暑假已經過去了一半的光陰了，回首一望，顯現出模糊的一片。感覺總好象自己在睡夢中度過，一覺醒來，所做的任何事情，皆都那麼的不清晰。此時的我才明白，自己在虛度青春，只是閒暇時自己的涉獵書籍才使自己在這20多天裏稍微充實了自己，其他，我未聞未問過。高中，壓力好象越來越大，彷彿一座無形的大山壓着你，而這座山的質地就是家長的嘮叨亦或是老師那無盡頭的'指責，從而迫使你心肝情願的埋頭於書底，可那又怎麼樣呢，整天呆在書中，過者無聊的生活，而使之失去應有的色彩。整天聽那些讀不好書就……的無聊之語，我們厭惡了。正屬於青少年的我們需要自己的天空，喜歡自己來用五彩的畫筆來描繪自己的人生，希冀自己還可以像兒時揮着雙臂而努力飛向蒼穹的快樂。
快16歲的我，有了自己的夢想，至於能否實現，現在還是一個迷，但至少我會去追求，我會去努力，沒有夢的人生是可悲的人生，我一直在告訴自己，夢與我同在！——生命稍縱即逝，然青春一去也不復返焉，總希望以後回牟時，也能曉之自己的足跡，而這便是。文字總能刻記什麼，也告白了自己，讓自己利用文字來給於青春唯美的痕跡。
一雙大眼睛下面長着一個平平的鼻子,鼻子下面有一張能說會道的嘴,這就是我-----愛看書的樑宇龍。人人都稱我"小書迷"。我最喜歡的書是英娃系列的書。
有一天早上，我一邊上廁所一邊看一本好看的.故事書，這時媽媽催我說：“快點兒，快點兒！再不出來就遲到了。”我忙說：“快好了，快好了，你別再催了！”其實我是想把這個故事看完，可最後還是被媽媽發現了。
還有一次，我早上上學前提前放一本書到我被窩裏，剛好媽媽要給我整理被子，我也不給媽媽整理，因爲我想晚上睡覺時可以利用牀頭的檯燈來看書。一般沒過幾天，一本書就看完了，看完一本書就換另一本書進去。沒過多久，媽媽就發現了我的這個祕密，於是媽媽以後每天一定會檢查我的被窩。
另外，我每天中午都會一直看書，下午放學回來，寫完作業我就看書，只等爸爸媽媽回來檢查家庭作業。
有一次，爸爸嚴肅地對我說：“我支持你看書，但是你不準在晃動的車廂裏看書，也不準走路看書，更不準在強烈的陽光下看書，因爲這樣會損傷眼睛！”
我愛看書，因爲大人說書是人類進步的階梯。
直至三年級，我還沒有愛上閱讀。在我看來，閱讀是件麻煩的事情，字數多，又不能耐下性子靜心讀書。到了四年級，我們全班共讀《五三班的壞小子》這本書。我被書中的故事情節、人物率真的性格深深打動，漸漸地對閱讀產生了興趣。
我又閱讀了《窗邊的小豆豆》、《山羊不吃天堂草》等書籍。從這些書中，我認識了善良、純真、友善的小豆豆；認識了教學有方、熱愛學生的小林校長；認識了率真、智慧、堅毅的明子。我和故事中的人物一起喜悅、一起憂傷，一起旅遊，一起學習……彷彿他們就在我的生活中。
後來，我聽了著名兒童文學作家秦文君老師的講座。秦老師說：“閱讀是寫作之母，文學讓我們更有內涵……”她將寫作比作造房子，告訴我們，“寫作是閱讀的.積累，生活的積累，藝術和技巧的積累。”是啊，古今中外，誰不是經過不斷閱讀才取得輝煌成就的？於是，我開始廣泛地閱讀，而且經常性地練習寫作，希望哪天也能像秦文君老師那樣，創作出優秀的兒童文學作品。
閱讀點亮思維的明燈，我願與閱讀爲友！
雅秀範
