遊戲一：【電梯停了】
對象：3歲以上的孩子和爸爸媽媽
遊戲目標：教孩子應對意外事件的方法
道具：4把椅子，1個玩具電話，1個便攜式手電筒
方法：
1.將4把椅子圍成一個可以容納三四個人的電梯空間，在其中一把椅子上放置電話，充當電梯電話。
2.挪開一把椅子，孩子和媽媽走進“電梯”，關上門(椅子歸位)。電梯啓動“轟隆!”不好，電梯停住了，燈黑了，門也打不開了。
3.媽媽問孩子：“可能是停電，我們被困在電梯裏了，怎麼辦!”
4. “打電話求助!”媽媽從包裏拿出手電，打開開關，找到電話，讓孩子按緊急通話按鈕：“我們這裏的×號樓，電梯發生故障，請快點來!”
5. “寶貝真棒!等待維修人員救援的時候，可以做些什麼呢?”媽媽繼續問孩子。
6.孩子回答：“我們唱歌吧!”媽媽誇道：“嗯，這個提議好!”
7.幾分鐘後，維修人員(爸爸)趕到，電梯修好了，孩子和媽媽安全走出電梯!
點評：
意外發生時，冷靜處置很重要。教孩子正確的方法，往往可以在關鍵的時候起作用。一些不起眼的小工具，如手電，常常很管用。而在等待的過程中，講故事、唱歌的辦法很好，不再讓你們覺得時間過得慢，更可有效緩解緊張的情緒。
遊戲二：【我是電梯服務生】
對象：3歲以上的孩子和爸爸媽媽
遊戲目標：教孩子識別電梯按鈕，學習電梯禮儀，掌握正確的操作方法。
道具：紙和筆、禁菸標誌
方法：
1.在一張長方形的紙上繪製電梯操作按鈕，格式可按樓房的電梯按鈕順序排列。
2.將畫好的電梯操作按鈕圖貼在一扇陽臺移門上，另一扇移門就變成電梯門了。
3. “電梯服務生”在門內側，控制按鈕。爸爸媽媽在門外，充當乘客。
4.乘客按向上按鈕，“叮咚!”電梯到了，門打開，媽媽走進電梯，服務生說：“您好!請問您到幾樓?”媽媽回答：“16樓，謝謝!”按關門按鈕和樓層按鈕，電梯啓動。
5.“叮咚!”“16樓到了，再見!”“再見!”
6.爸爸(假裝抽菸)要進電梯，服務生舉起禁菸標誌：“電梯內請勿吸菸!”爸爸趕緊掐滅香菸：“哦，對不起，對不起!”
7.當電梯滿員時，如有乘客要擠進電梯，服務生有禮貌地說：“電梯超載了，請等下一趟吧!”
點評：
在日常生活中，父母有責任教導孩子正確使用電梯，使他們形成良好的使用習慣。電梯禁止吸菸、不超載不跑跳，這些常識，根深蒂固的植入孩子們的思想裏，無論在危險時刻還是安全狀態下，掌握使用技巧不僅能保證孩子的人身安全，還能體現孩子良好的教養和素質，獲得周圍的人喜愛。
孩子乘坐扶梯“十不要”
1、不要在乘扶梯時看手機、I-PAD一類電子產品
2、不要讓孩子單獨乘扶梯，要有家長看護
3、不要踩在黃色安全警示線以及兩個梯級相連的部位，更不要在扶梯上走或跑，以免摔倒或跌落扶梯發生危險
4、不要將鞋及衣物觸及扶梯擋板
5、不要在扶梯進出口處逗留
6、不能將頭部、四肢伸出扶手裝置以外，以免受到障礙物、天花板、相鄰的自動扶梯的撞擊
7、不要蹲坐在梯級踏板上，隨身攜帶手提袋等不要放在梯級踏板或手扶帶上，以防滾落傷人
8、不要攜帶過大的行李箱、輪椅、攜帶嬰兒車、手推車或其他大件物品乘坐手扶電梯，而應該改用升降式的無障礙電梯
9、不要將手放入梯級與圍裙板的間隙內
10、不要逆行、攀爬、玩耍、倚靠或爭先恐後
專家談如何對寶寶進行安全教育
上海市兒童醫學中心外科副主任徐敏指出，家長必須教育孩子，不要在電梯上追逐、打鬧，孩子不能背對着電梯，更不能逆向在電梯上奔跑，玩耍。對於年齡比較小的孩子在第一次乘扶梯前，家長要教會孩子第一步如何踏上扶梯，如果發現孩子不能契合扶梯的速度，還是由家長抱着比較好。
作爲一種特殊的交通工具，扶梯的安全係數還是很高的，事故的發生概率非常低。大家只要掌握正確的乘坐方法就可以了，沒有必要恐慌。
雅秀範
