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爲什麼排行老二的通常最有出息:歷史很多排行老二牛人

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爲什麼排行老二的通常最有出息(圖)

有人問我,爲什麼排行老二的通常最有出息?歷史上有很多排行老二的牛人,什麼理由讓老二崛起的?

爲什麼排行老二的通常最有出息:歷史很多排行老二牛人

歷史上確實有很多次子獲得很高的成就,比如從孔子、諸葛亮、孫權、李世明、楊廣、趙匡胤,一直到蔣介石、李鴻章等等,這個名單可以列出一大串。但是,這並不能成爲一種推論,即排行老二就能有出息,甚至這種推論不具有普遍意義,但是卻能引出一種重要的心理學理論——家庭排序理論。

奧地利心理學家阿德勒針對兒童經歷對性格和心理的塑造,認爲即使出生在同一家庭的兒童,由於出生順序的不同,在家庭中的地位不同,形成了日後不同的生活和行事風格。

通常在多子女家庭中,長子在降生初期作爲父母的掌上明珠,受到充分的關愛與教育,顯示出對父母的依賴。當次子加入家庭後,老大往往會因爲父母的愛被分享而感到不安,而父母通常來講都會要求長子多讓着弟弟。因此,長子會趨向於形成模範孩子的性格,隨着弟弟妹妹增多,更傾向於塑造出自己 “照顧者”的權威角色。

而次子在一出生後,就必須接受和長子共同分享甚至爭奪父母的愛的事實,因此更容易顯示出競爭性和反抗性。若次子的弟弟妹妹出生,則次子處於中間狀態,既無法做到哥哥的領導地位,又得不到幺子能夠受到的寵溺,因此只能將失落感壓抑在心底,顯示出力爭上游的性格來證明自己的價值。同時,當家庭中出現衝突時,次子也往往會扮演“調解者”的角色,這種討好技巧,在日後也會使其的人際關係受益。

另外,在東方傳統文化中,長子要承擔家族興衰的重擔,在成長過程中受到諸多“規定動作”的限制。而次子由於一開始便知道自己的角色定位,不會受到如長子般過多的束縛,反而能夠在“自選動作”上自由選擇,這更增加了次子在個性塑造和事業發展上的機會和可能性。

當然,家庭排序理論並不是絕對的,每個人都有機會去突破自身的家庭排行所帶來的限制。

順便一提的是,提出家庭排序理論的著名心理學家阿德勒,也是排行老二。文/曹懷寧,國家二級心理諮詢師